Cette année, le travail de photomontage de Klervie Davenel, 4ème 1, a été sélectionné pour embellir l'affiche des Portes Ouvertes.

Nous la félicitons pour son travail et lui souhaitons un bel avenir dans le milieu des arts et de la photographie. Bonne continuation!

Echanges linguistiques et culturels 2022/2023 avec l'Allemagne

Présentation du projet ici

Le collège accueille actuellement l'exposition: "La Grande Guerre, un tournant dans l'histoire des femmes?" dans le cadre de la journée internationale des Droits des Femmes et du 80ème anniversaire de l'ordonnance qui a accordé le droit de vote aux femmes française.
La Grande Guerre a, en effet, permis aux femmes de montrer qu'elles avaient un rôle important dans la société mais il a fallu attendre l'ordonnance du 21 avril 1944, signée par le Général de Gaulle, pour que les femmes accèdent au droit de vote.
Depuis, la reconnaissance de l'égalité entre les hommes et les femmes reste à conquérir dans de nombreux domaines.
Profitez de cette exposition pour découvrir les engagements des Brétiliennes et leurs combats en faveur des droits des femmes.

Suite à l'installation de l'exposition des oeuvres proposées par le FRAC de Rennes, et sélectionnées par les 3èmes CHAAP, les élèves de 5ème 1 CHAAP ont fait, le 14 mars, un travail préparatoire à l'accueil des élèves de CM2 qui viendront prochainement découvrir les oeuvres à leur tour.

Formation à la sécurité routière

Le 12 mars, les animatrices BreizhGo ont rencontré les élèves de 6ème pour les sensibiliser à la sécurité dans les transports.
Après une heure de rappels et d'échanges relatifs au Code de la route et aux règles de sécurité dans un transport en commun, les élèves ont pu faire l'expérience d'une évacuation en temps réel place de la Gironde.
La formation s'est terminée par la distribution, à chaque élève, d'un chasuble à porter afin d'être quand il fait sombre, à pied ou à vélo, car être vu, c'est vital!

L'engagement des délégués

Le 13 décembre, les délégués ont été réunis autour des droits et devoirs qui sont les leurs. Ce moment de formation et de convivialité a permis d'échanger sur le sens de l'engagement et sur les thématiques incontournables de la lutte contre le harcèlement et du respect.

Nuages de mots des délégués
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La lutte contre le harcèlement est une priorité

En novembre s'est tenue la semaine du bien-être et la formation des Ambassadeurs Non Au Harcèlement a débuté.
 
A l'occasion  de la journée du 9 novembre contre le harcèlement, de nombreuses ressources documentaires ont été mises en avant. Les 6èmes 3 ainsi que d'autres élèves ont pu découvrir au CDI le jeu "Non au Harcèlement" Un support ludique pour apprendre à se positionner et à agir lors des situations de harcelemnent.
De nombreuses acivités "Brise-glace" ont été menées également dans les classes pour favoriser le bien-vivre ensemble.
 
En décembre, à la demande d'un élève, la classe de 6ème 1 a travaillé à la production de cartes de visite colorées afin que chacun ait accès aux numéros de téléphone essentiels pour pouvoir se protéger ou demander de l'aide en cas de harcèlement.
Le 119 et le 3020 figurent dans tous les carnets de correspondance.
En février, la Maison de la Prévention et de la Protection des Familles 35 est intervenue devant les classes de 6ème pour prévenir les risques de violence physique et de harcèlement voire de cyber-harcèlement.

 

Notre rencontre avec Ellie.S.Green : une autrice surprenante

 

 

Le succès inattendu d’une histoire steam punk inventée

pour sa fratrie.

 

Le jeudi 23 novembre, à la médiathèque de Châteaugiron, nous avons fait la rencontre d’ E.S.Green, l’écrivaine de la trilogie Steam Sailors, publiée en 2020.

E.S.Green est une jeune française qui est venue nous rendre visite lors du festival des Enchanteurs et nous sommes partis à sa rencontre des questions plein la tête.

Elle nous a respectueusement et gentiment répondu tout en restant claire.

C’est une douce et humble personne qui ne pensait pas que son roman aurait autant de succès. Elle avait d’abord créé son histoire pour son plus jeune frère qui se nomme Théodore, tout comme le capitaine de lHéliotrope, ce bateau pirate qui donne son nom au Tome1 de Steam Sailors.

E.S.Green aime écrire assise-en tailleur sur son lit avec un chocolat et son lapin qui court sur la couette.

 

Nous lui avons posé des questions qu’elle a trouvées très pertinentes et intéressantes. Elle fut également étonnée de notre connaissance sur la piraterie lors du quiz qu’elle nous a proposé.

 

Elie.S.Green nous a parlé de ses sources d’inspiration comme Les Goonies de S. Spielberg ou Le Château ambulant de H. Miyasaki ainsi que de nombreuses œuvres sur la piraterie. Elle s’est aussi inspirée de fait réels grâce aux spécialistes Philipe Hrodez. Pour l’Heliotrope, l’autrice s’est inspirée de l’Hermione, un navire qui navigue comme au 16eme siècle. Elle s’est aussi inspirée des Vikings pour inventer son peuple des hommes du nord et du hockey pour leur sport favori : le forgrüning.

 

Le monde de Steam Sailors est divisé en deux grandes parties : le bas-monde et le haut-monde. Le bas-monde est divisé en régions puis en villes, et nous fait penser à une époque mediévale : les habitants n’ont ni électricité ni armes sophistiquées (ils se battent avec des haches et s’éclairent avec des torches). Le haut-monde lui est divisé en deux grands groupes ennemis : la piraterie et Port-Régal. Ce dernier veut régnr sur toutes les îles suspendues du haut-monde mais les pirates les en empêchent ; et c’est pourquoi Port-Régal leur livre une guerre sans merci pour les exterminer.

 

Ami lecteur, n’hésite surtout pas à suivre la jeune héroïne Prudence dans son périple plein d’aventures au sein de cet univers nouveau !

Un Forum des Métiers 2024 Étoffé et Instructif pour les Collégiens de Châteaugiron et Noyal-sur-Vilaine

Samedi 20 janvier, la deuxième édition du Forum des Métiers a animé la salle Tréma, résultat d'une collaboration fructueuse entre le Collège Victor Segalen de Châteaugiron et le Collège Jacques Brel de Noyal-sur-Vilaine. Cet événement a bénéficié du soutien essentiel de partenaires tels que le Rectorat de Rennes, la Mairie de Noyal-Sur-Vilaine, le Pays de Châteaugiron Communauté, le Club Entreprises du Pays de Châteaugiron, et la Salle Tréma.

 

Espace Métiers : 80 Parents, 70 Métiers, 8 Pôles

L'Espace Métiers a été le point central du forum, avec 80 parents d'élèves présentant plus de 70 métiers répartis sur 8 pôles distincts. Les collégiens et leurs parents ont pu explorer des secteurs variés tels que le Bâtiment, le Service Restauration Commerce, l'Éducation Enfance Sport, la Santé et le Service à la personne, la Logistique Transport Industrie, l'Agriculture Alimentaire Environnement, la Justice, la Défense, le Droit et la Gestion, ainsi que le Numérique, le Web, la Cybersécurité et la Communication.

 

Espace Conférences : Un Éclairage sur des Secteurs Spécifiques

L'Espace Conférences a offert trois sessions destinées aux élèves, abordant des thématiques variées :

  1. CIRFA et les Métiers de l'Armée
  2. Club Entreprise et les Métiers du Bâtiment
  3. Intelligence Artificielle et les Métiers de Demain

Ces conférences ont permis aux collégiens d'approfondir leur compréhension de ces domaines et d'explorer des perspectives de carrière.

 

Espaces Formation : 7 Établissements pour Orientations Futures

Sept établissements, dont le Lycée des Métiers Jean Jaurès, le Campus Théodore Monod, le Lycée Hôtelier de Dinard, l'Université Rennes 1, Central Supelec, et le Centre National de la Fonction Publique Territoriale, ont participé à l'Espace Formation, offrant aux élèves des informations clés pour leurs futures orientations académiques et professionnelles.

 

Sécurité Assurée par les Élèves du Lycée Professionnel Charles Tillon

La sécurité du site a été confiée aux élèves du Lycée Professionnel Charles Tillon de Rennes, formés aux métiers de la sécurité, démontrant ainsi une collaboration inter-établissements enrichissante.

 

En résumé, le Forum des Métiers 2024 a été un succès retentissant, offrant aux jeunes une immersion instructive dans le monde professionnel, grâce à l'engagement des parents, aux partenariats solides, et à la diversité des espaces proposés.

 

Rendez-vous l'année prochaine pour une édition encore plus captivante !

Et pour info, article ouest France à lire ici
 

Les élèves en CHAAP ont pu apprécier leurs découvertes au Frac Bretagne

Avec Krystel Lavaur, les 5è CHAAP après avoir découvert l'architecture du Frac Bretagne, Alignement du XXIe siècle de Aurelie Nemours et le métier de régisseur ont apprécié également la visite aux ateliers B612 et leurs échanges avec deux artistes : Fanny Gicquel et Lucie Férézou.

Avec Lorie Gilot les 4è CHAAP sont en pleine réflexion et construction d'une exposition
d'oeuvres issues du fonds du Frac Bretagne (réflexion proposée aux élèves de la classe passerelle). Encore une belle exposition à venir entre les vacances de février et celle de Pâques.

Avec Christelle Martin, les 3èmes en CHAAP ont découvert une œuvre de Inès Dobelle
actuellement exposées au Frac Bretagne et vécu un premier moment de partage avec l'artiste à l'occasion d'un atelier de pratique à partir de la sculpture observée et intitulée « matyshelf ». Un temps fort de workshop entre les élèves de 3èCHAAP et l'artiste est prévu mi-avril au collège.

MOBILITE COLLECTIVE NEUSTADT ERASMUS PLUS

Pour écouter le podcast cliquer ICI

RENCONTRE AUTEUR

Dans le cadre du festival les enchanteurs, vendredi 24 novembre les élèves de 4ème1 puis de 4è5 ont rencontré Camille Moulin-Dupré, auteur du roman graphique « Le voleur d’Estampes »


Lors de cette rencontre mémorable, les élèves de quatrième ont eu l'opportunité enrichissante de plonger dans l'univers créatif du mangaka. Au cours d'un atelier manga animé avec passion au CDI, l'auteur a non seulement partagé son savoir-faire technique, mais a également répondu aux questions curieuses des élèves, dévoilant ainsi les coulisses de son processus artistique. L'échange fructueux a inspiré les élèves à se mettre dans la peau de scénaristes en herbe, imaginant avec enthousiasme les prémices d'une histoire captivante. Un rendez-vous culturel qui a su allier éducation et créativité.

 

"Quand je crée une histoire, celle-ci me prend tellement la tête que parfois je me lève la nuit pour écrire" L'auteur

 

« J’ai bien aimé le fait de faire sa propre page de manga ». Léone

 

« L’auteur était super sympa et avait de très bon conseils pour le dessin. » Solène

 

« C’était difficile de faire les mains, mais j’ai réussi grâce aux modèles » Anaïs 

Festival Court Métrange

Le 28 septembre, les élèves de 4ème 2 et de 4ème 5 ont participé au Festival Court Métrange. Au programme, une conférence sur le thème: L'eau et l'imaginaire, de la littérature au cinéma animée par Antoine Mottier puis le visionnage des courts métrages en compétition, au cinéma Arvor. Les élèves ont ainsi pu se mettre dans la peau des jurys de festival.uvelle zone de texte.

Cross UNSS départemental

Nous avons un champion avec Solal. Les benjamines et benjamins sont qualifiés pour les phases académiques le 13 décembre. Les minimes ratent la qualification à une place près. Les élèves de la classe passerelle ont participé lors de la course partagée et sont aussi qualifiés pour les finales académiques.

Sortie de l’association sportive Dinard septembre2023

Mercredi, nous sommes allés à Dinard avec l’AS. Pendant que certains s’exerçaient à être les prochains champions de la coupe du monde de rugby d’autres jouaient au volley ou encore écrivaient dans le sable. Nous avons mangé sur la plage du Prieuré puis nous sommes allés à la piscine d’eau de mer pour piquer une tête.

 

 

E n fin de journée, la mer est montée et nous sommes allés nous baigner. Au retour la mer avait recouvert des rochers.

 

Quelle super journée !

 

(texte écrit par Augustin, notre reporter du jour)

 

 

Une belle journée de partage, remplie de rires, pleine d’énergie et de bonne humeur.

A bientôt pour de nouveaux beaux moments…

 

L’équipe des enseignants d’E.P.S

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SORTIE A L’OPEN DE RENNES DE TENNIS

Aujourd’hui, nous sommes allés à Rennes à la salle du Liberté pour découvrir l’Open de Rennes de Tennis. Nous sommes partis du collège à 13h15. Nous avons été accueilli par Malo (un jeune de l’IRSS). Nous avons dans un premier temps visité le village de l’open et avons joué au tennis sur un petit terrain et au palet. Puis nous devions voir un joueur mais nous n’avons pas pu à cause du retard déjà pris. Nous avons ensuite fait une photo souvenir, de groupe et nous sommes allés regarder un match de tennis. Il opposait DROGUET Titouan à ADDED Dan, 2 joueurs français. Le match était très serré et l’ambiance à son comble. Les joueurs ont servi à une vitesse de 214km/h, c’est très rapide ! On a tous aimé. Nous avons reçu un superbe cadeau : 2 places pour aller voir un autre match dans la semaine. Nous vous recommandons vivement d’y aller ! A 16h nous sommes rentrés.

C’était une sortie sympa.

 

La classe de 5è5 (le 12/09)

RENTRÉE 2023, C'EST PARTI !

 

"La réussite de tous et de toutes, le bien-être de chacun et chacune, l’accès aux différentes cultures afin de favoriser la formation de citoyens responsables et autonomes constituent les grandes lignes directrices qui guideront nos actions au sein de l’établissement. Concernant les élèves de 6e, la mise en place cette année d’un nouveau dispositif d’accompagnement, notamment sur les fondamentaux que sont le Français et les mathématiques ainsi que la mise en place d’une heure d’étude obligatoire concourront à leur réussite. Pour favoriser le bien-être au sein de l’établissement, nous œuvrons avec le Conseil Départemental et l’Académie à un projet qui permettra d’effectuer la rénovation de l’ensemble de notre établissement. Les travaux, outre les améliorations thermiques viseront également les espaces pédagogiques ainsi que les cours de récréation. Ce chantier devrait débuter fin 2024... »

 

Mme Fontaine-Thetio

 

Ci-dessous l'article du 3 septembre du Ouest-France :

 

ICI

Réunion de parents des élèves de 6ème :

Jeudi 7 septembre 2023 à 18H00 dans la salle de restauration.             

POD ONE CAST une émission de radio dédiée au développement durable

Les élèves de 6ème1 vous présentent leur toute première émission radio réalisée au CDI dans le cadre des séances d'EMI et de vie de classe avec Mme Chauvin et Mme Marsac en lien avec le développement durable.
 
Ils ont ainsi pu développer diverses compétences techniques, numériques et journalistiques pour mener à bien leurs créations de podcasts : analyses de podcasts, préparations d'interviews, écritures de scripts, enregistrements sonores, montages audios...

les élèves ont pu aussi s'initier à la pratique du micro-trottoir et perfectionner leurs compétences numériques notamment en utilisant audacity le logiciel de montage audio sur d'autres sujets comme l'exposition "Dessine moi l'écologie" ou les actions des éco-délégués.

 
Un grand merci à Mr Blandet, journaliste indépendant, qui nous a accompagné tout au long de ce projet.
 

Ci-dessous notre émission

 

ICI

Sorties de fin d'année de l'A.S.

Au programme : accrobranche, activités nautiques et camping. Merci à tous les licenciés pour cette belle participation.

Bel été !

L'équipe EPS

Une boîte à histoires dans la salle de lecture !

Les élèves de la classe passerelle ont pu coopérer cette année scolaire avec d'autres élèves du collège pour mettre en place un coin écoute dans la salle de lecture du CDI. Ils ont notamment travaillés avec des èlèves de 5 ème pour la conception et la réalisation de la boîte, puis avec  des élèves de 6èmes 3 et 6èmes 5 dans le cadre de l'AP français, pour l'enregistrement d'histoires et le montage audio.

 

Les élèves qui le souhaitent pourront écouter les livres audios réalisés tout en feuilletant les couts romans qui ont servi de support aux enregitrements.

 

Remerciements à Lucie Le Guen, Fabmanager pédagogique | My Human Kit, qui nous a aidés à mettre en place et à réaliser ce beau projet.

 

Téléchargez le livret ci-dessous pour comprendre les objectifs et les étapes du projet..

Projet téléchargeable :
livret MHK 2023 - victor ségalen - num.p[...]
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Retrouvez les productions du défi Babelio junior dans CDI

ICI

Des dessinateurs de presse en herbe !

De nombeuses classes ont pu découvrir l'exposition "Dessine moi l'écologie" en classe accompagnés de leur professeur de SVT, d'histoire/géo, de français ou documentaliste. Ils  ont abordés les panneaux présentés, sous l’angle du développement durable en étudiant divers dessins de presse et ont notamment réalisé un dessin écologique sur un des thèmes de l'exposition en utilisant des symboles utilisés par les journalistes.

L’exposition étant en libre accès, les autres collégiens ont également pu venir consulter par eux-mêmes les onze panneaux présentés, sur le temps des récréations ou de la pause méridienne.

Une très large majorité de nos élèves a ainsi pu se questionner sur l'écologie vu à travers le regard des dessinateurs de presse.

Ci-dessous une selections des plus belles productions d'élèves de 6èmes et de 5ème

Quelques belles productions d'élèves de 4èmes 4 ci-dessous également

Un worshop avec l'artiste Maxence Chevreau et les 3è CHAAP

3 journées intenses de travail, de découvertes d'un processus de création sous le regard attentif. Après avoir travaillé à la mise en forme de structures à partir de matériau essentiellement en bois, les élèves les ont recouvertes, masquées, transformées par un travail de plâtre. Des questions se sont posées alors autour de la fragilité d'un équilibre à obtenir, d'un regard constamment renouvelé sur ce travail en permanente évolution. Puis est venue la question de la couleur, du choix de cette couleur pour envelopper d'une autre manière le volume et ainsi porter un nouveau regard sur ses pleins, ses vides, ses matières (à la fois issues du travail de plâtre et de l'acrylique). Les élèves ont ainsi été amenés à créer des nuanciers. S'est ensuite posée la question de l'exposition des volumes : sous le soleil les couleurs s'avivent, posés de manières différentes (tant en extérieur que dans une salle) le regard sur les pièces changent, des dialogues plastiques surgissent entre-elles.

Avec tous nos remerciements à notre partenaire artistique et culturel le Frac Bretagne et au Département d'Ille-et-Vilaine.

EXPOSITION D'OEUVRES D'ART CONTEMPORAIN

Vernissage de l'exposition

 

« une exposition faite par des jeunes pour des jeunes »

 

Les élèves de l'option en 4è CHAAP ont travaillé, entre autre, sur cette année scolaire avec leur médiatrice Christelle Martin (chargée des projets éducatifs et de la sensibilisation des publics) au montage d'une exposition d'oeuvres issues du fonds du Frac (Fonds Régional d'Art Contemporain). Sur ce temps de vernissage ils ont proposé des médiations au public et ont présenté leur exposition sous la forme d'un débat mouvant avec les élèves en 5è CHAAP (aux réponses ci-dessous posées par les 4è CHAAP les élèves de 5è devaient répondre par « oui, non, je ne sais pas » puis expliciter leur positionnement) :

 

  • Voyez vous de la même manière les oeuvres de près comme de loin ? 

  • Pour vous, y a t-il un lien entre toutes les œuvres ?

  • D'après « la carte des cartels », savez vous situer chaque œuvre ?

  • Pensez vous savoir combien d'oeuvres ont été créées à partir d'objets du quotidien ?

  • Avez vous compris le lien entre les textes et les peintures dans l'oeuvre de Baquié ?

  • Avez vous compris le thème de l'exposition ?

 

Pendant toute la durée de cette exposition les élèves proposent aussi, sur le temps du midi, aux collégiens volontaires, d'expliciter leur démarche.

 

Ci-dessous, les oeuvres présentées :

 

Richard Baquié, Batailles, 1989 © Adagp, Paris. Collection Frac Bretagne.

Patrice Carré, Crêperie 2000 1999 © Adagp, Paris. Collection Frac Bretagne.

Hessie, Grillage, 1975 © Adagp, Paris. Collection Frac Bretagne.

James Hyde, Swing, 2002 © droits réservés. Collection Frac Bretagne.

Katia Kameli, Cadre 4, Divers Barbès, 2017 © Adagp, Paris. Collection Frac Bretagne.

Olga Kisseleva, Mathématiques, 2010, © Olga Kisseleva. Collection Fonds départemental d’Ille-et-Vilaine.

Vincent Mauger, Sans titre, 2007 © Adagp, Paris. Collection Frac Bretagne.

Gwenn Mérel, Vallée de la Seiche #1, 2020 © Gwenn Mérel. Collection Frac Bretagne. / Cancale, Le Hock, 2020 © Gwenn Mérel. Collection Frac Bretagne.Quentin Montagne, Les Merveilles de la nature, ou Henri Sauvage dans les bois, # 1, # 2, # 3, 2019. © Quentin Montagne Collection Fonds départemental d’Ille-et-Vilaine

Kees Visser, Defined or Devined, 1977 © Kees Visser. Collection Frac Bretagne.

PORTES OUVERTES     

Le 18 mars dernier, le collège Victor Segalen a ouvert ses portes aux futurs élèves et à leurs parents, ainsi qu'à toute personne intéressée à découvrir la vie collégienne. Cette matinée de "Portes Ouvertes" a été l'occasion pour l'établissement de présenter son travail et ses projets, ainsi que de mettre en avant l'implication de nombreux élèves.

 
Dès 9H00 les visiteurs ont été accueillis chaleureusement par toute l'équipe du collège: enseignants, vie scolaire, agents et  direction, ainsi que par les élèves qui se sont portés volontaires pour guider les familles tout au long de la visite.
 
Ils ont pu découvrir les différents espaces du collège, notamment les salles de cours, les laboratoires de sciences, la salle d'éducation musicale, le CDI, les salles informatiques et la restauration scolaire. Les élèves ont présenté leurs travaux et leurs projets dans chaque espace, démontrant ainsi leur investissement et leur engagement dans la vie collégienne.
 
Les familles ont également eu l'opportunité de rencontrer les enseignants et les différents intervenants de la vie scolaire, comme la CPE et l'infirmière, qui ont présenté leur rôle et leur fonctionnement au sein du collège ainsi que les différents projets pédagogiques.
 
En fin de matinée, un bilan très positif a été dressé par les organisateurs de l'événement, soulignant l'importance de ces "Portes Ouvertes" pour renforcer les liens entre l'établissement et la communauté locale. Les visiteurs ont été ravis de cette immersion dans la vie collégienne, et les élèves ont été fiers de présenter leur travail et leur implication au sein de leur établissement.

Journal "spécial self " réalisé par les 6èmes1

Théâtre des silences

La compagnie "Le Théâtrale des Silences", installée en résidence mission sur le pays de Châteaugiron pour deux ans, a récemment mené une intervention auprès des collégiens de notre établissement. Le projet avait pour but de permettre aux élèves de s'exprimer sur leurs rêves d'enfants.

 

Le 2 mars, la compagnie a présenté le projet aux classes participantes. Les élèves étaient invités à réfléchir sur la question et à exprimer leurs idées et leurs rêves d'enfants. Le 10 mars et le 16 mars, des prises d'interviews ont été réalisées avec les élèves de 6eme6, 6eme5, 5eme5 et 3emes1.

 

Gwenola Lefeuvre et François Le Gouic ont enregistré ces interviews au CDI, en utilisant un magnétophone. Les élèves ont ainsi pu exprimer librement leurs idées sur le thème choisi. Le sujet étant très intime, la compagnie a fait preuve de tact et de bienveillance pour aider les jeunes à se livrer.

 

Le 31 mars, la restitution des enregistrements liés aux prises d'interviews a eu lieu. La compagnie a effectué un montage audio qui a transformé les témoignages des élèves en un véritable poème. Les rêves et la fraîcheur de l'enfance ont été subtilement mélangés pour donner naissance à une œuvre empreinte de poésie et d'émotion.

 

Cette intervention a permis aux élèves de s'exprimer sur un sujet intime et de réfléchir sur leur enfance et sur ce qui leur reste de leurs rêves d'enfants. La compagnie "Le Théâtrale des Silences" a su faire preuve d'une grande sensibilité pour accompagner les jeunes dans cette démarche. Le résultat est une œuvre poétique qui témoigne de la richesse et de la profondeur des rêves d'enfants.

CHAMPIONNES RÉGIONALES !!!

 

Mercredi 15 mars, après avoir été championnes départementales, les benjamines filles de l’association sportive du collège V. Segalen sont devenues championnes académiques (régionales).

A Saint-Brieuc, lors de cette finale académique, elles ont remporté 2 matchs contre les filles d’un collège de Huelgat (Finistère) et de Tréguier (côtes d’Armor). Elles ont également fait match nul contre les lorientaises (Morbihan).

Loin de partir favorites, nos filles ont su s’adapter à leurs adversaires et avoir un état d’esprit irréprochable. La victoire 3-2 contre Tréguier après avoir été menées 2-0 à la mi-temps illustre bien cette volonté.

En plus de cela, 2 élèves ont eu la certification jeune officiel niveau académique (Sacha et Léna B.)

Pour une première année d’existence de la section futsal fille à l’association sportive, nous ne pouvons que nous féliciter de ces excellents résultats.

Vivement la saison prochaine, que nous puissions défendre notre titre en benjamine et pourquoi pas en conquérir avec l’équipe minime.

Nous remercions et félicitons Mélyne Pioc, 5e1, pour la création artistique réalisée en cours d'Arts Plastiques et qui a permis la réalisation de l'affiche des Portes Ouvertes 2023. Souhaitons-lui un bel avenir dans les arts ou le design !

Une superbe première partie d'échange

 

 

Nos correspondants allemands sont arrivés le mercredi 9 novembre 2023 et sont repartis une semaine après, le 16 novembre. Dès le jeudi, nous faisions en commun une sortie en forêt de Brocéliande. Elle a permis à tous de faire connaissance et a été très appréciée pour la qualité des prestations (la visite virtuelle à la Porte des Secrets, à Paimpont et une visite contée par des guides en français et en allemand dans le Val sans retour) et aussi grâce au beau temps ! "Les animations à la Porte des secrets étaient très belles, très agréables à regarder, les conteurs dans le Val sans retour étaient drôles, leurs histoires étaient intéressantes." (Mylie, 4ème). Les jeunes Allemands ont pu vivre ensuite un long week-end en famille et avec les copains. "J'ai aimé faire découvrir à Théo la Bretagne et la langue française. On s'est très bien entendu, je n'en retiens que du positif. Toutes les sorties avec d'autres Allemands et germanistes étaient super. "(Thomas, 3ème). Et le programme continue !

 

Le lundi, les Français sont retournés en cours et les Allemands sont partis visiter le Mont St Michel, mais tous se

sont retrouvés en soirée . "De nombreuses sorties ont été organisées avec les correspondants. Pour commencer, nous nous sommes retrouvés à plusieurs reprises tous ensemble, Français et Allemands réunis (au terrain de basket). J'ai beaucoup apprécié ces moments entre nous, cela nous a permis de nous reposer après une longue journée." (Léo, 3ème).

 

Le mardi, les élèves allemands ont assisté à des cours au collège et certains ont même fait découvrir leur langue et leur culture aux 6èmes. "Les jeunes Allemands étaient polis et très ouverts" ont témoigné de nombreux professeurs. L'après-midi a été consacré à un rallye dans les rues de Châteaugiron, afin de découvrir aussi bien l'histoire que la vie actuelle de la ville. Nous avons ensuite tous été reçus, Français et Allemands à la mairie. La cérémonie s'est terminée part un pot de l'amitié, après les échanges de cadeaux.

 

Mercredi 16 novembre, les jeunes Allemands et leurs professeurs ont pris le car pour Rennes. Ils ont participés à un rallye interactif : découverte des lieux emblématiques de Rennes et épreuves sportives (pour faire une bonne nuit sur le trajet de retour). Le midi, ils ont partagé un dernier repas en famille et nous nous sommes retrouvés au collège pour un départ vers 15h. Le temps, qui nous a été clément tout au long du séjour, s'est mis au diapason : pluie torrentielle qui a masqué les larmes et la tristesse de se séparer... "[...] Pour conclure, cet échange a été très productif, aussi bien chez les Allemands que pour les Français. J'ai hâte de renouveler l'expérience !", Léo, 3ème. Et oui, ce n'est pas fini...

 

Mais, ça y est ! Le temps des retrouvailles approche ! Nous partons pour Rendsburg le mardi 28 mars au soir, et allons vivre 9 jours de programme intense, d'amitié et d'échange ! On vous racontera! :)

 

Quelques autres témoignages:

 

Swenoah, 5ème : "J’ai pu apprendre à communiquer avec une personne qui ne parle pas la même langue que moi et qui connaît peu la langue française. J’ai appris à vivre avec quelqu’un qui n’appartient pas à ma famille et qui est plus grand que moi. " Arthur, 4ème : "C'est bien car on arrive à communiquer, on est amis, ils sont très respectueux et nous sont très reconnaissants car on leur a fait découvrir plein de spécialités ou des villes bretonnes. " Hoël, 4ème: "J’ai bien aimé le fait que les Allemands viennent «vivre» chez nous pendant une semaine et qu’ils ne soient pas restés seuls dans une sorte d’internat par exemple. De ce fait, nous avons pu, ma famille et le correspondant, communiquer, faire des jeux…" Marie, 3ème: "Les points positifs : J'ai amélioré mon allemand. J'ai de nouveaux amis. J'ai beaucoup aimé découvrir les différences France / Allemagne. J'ai adoré Brocéliande. J'ai pu faire découvrir mon quotidien et ma culture à ma correspondante et moi aussi j'ai découvert des trucs que je ne savais pas. Les points négatifs : Rien, j'ai adoré cette première partie de l'échange." Théo, 4ème: "J’ai appris beaucoup de choses sur la culture allemande et mes parents et moi lui en avons beaucoup appris sur la nôtre. [...] Bref, cet échange était très constructif. Merci à Maximilian d’avoir été si gentil (et « serviable et poli », dixit mes parents qui l’ont souligné) durant cette semaine. " Romain, 3ème: "C'était cool de partager son quotidien avec un étranger et d'apprendre à créer des liens, essayer de parler allemand et de lui apprendre des mots français. "

 

Des nouvelles de nos 4ème APP, coeur du projet erasmus

 
Le collège est porteur d'un projet Erasmus,les partenaires se situent en Italie, Portugal et à rennes (Lycée Coëtlogon). Les 4eAPP sont les acteurs de ce projet. Le financement de l'UE (28000 euros) a permis une nouvelle fois de vivre  une semaine aux activités riches et variées.
 
C'était au tour du Lycée professionnel Coëtlogon d'organiser la semaine. Au programme : visites d'entreprises, découverte des formations proposées par un LP, une journée à Saint Brieuc à la compétition des métiers.
 
Objectif : aider chaque jeune européen à réfléchir à son avenir. La découverte de Kéolis Rennes a mis en avant les enjeux de la mobilité durable sur le territoire de Rennes métropole en tant que grande ville européenne. Les élèves ont réalisé des kahoots (jeux numériques) sur l'Europe en équipes interculturelles. Autres moments forts aux couleurs plus locales : visite culturelle de Rennes, match au Roazhon parc et pour clôturer la semaine : soirée Festnoz à Tinténiac.

 

Exposition « Abolition de la peine de mort »

Du 30 janvier au 3 février, le collège a accueilli l’exposition « Abolition de la peine de mort » proposée par Champs de justice. Les élèves du CVC ont préparé des questions sur l’exposition dans le but de créer un questionnaire destiné aux élèves du collège. A l’aide de ce questionnaire, nous avons mis en place un concours permettant aux élèves de gagner des places de cinéma si les réponses au questionnaire étaient correctes. Lucie, Chloé, Maxine et Zélie, élèves de 4ème vont bénéficier de la place de cinéma ainsi qu’un gros lot pour Raphaël LOI de 6°2 qui a répondu au questionnaire sans faute !

 

Alexandrine LARNICOL étudiante de l’université Rennes 2

 

Les 5èmes3 ravis d'avoir assisté au championnat de France de Badminton.

Jeudi 2 février, les élèves de la classe de 5è3 se sont réunis avec ceux de la section bad du collège de Sainte Croix dans un car financé par la communauté de commune pour aller voir le Championnat de France de Badminton.
Ils sont partis à 13h du parking de la Gironde pour se rendre à la salle de la Glaz Arena à Cesson et sont revenus à 16h30 enchantés de leur après-midi.
Les élèves ont pu voir les meilleurs Français et en ont profité pour demander des autographes aux athlètes.

Notre voyage à Dijon pour le Championnat de France de Cross-Country.

Nous sommes partis le vendredi 27 janvier 2023 à 8h20 du collège pour rejoindre le car qui nous attendait devant le lycée à Cesson-Sévigné. Après 8 longues heures de route, nous voilà à Dijon !

Une fois arrivés à l’hôtel, nous avons déposé nos affaires dans les chambres et nous sommes allés manger avec les autres participants du Cross. Sacha a la chance de dormir en compagnie de Fleur Templier, championne de France qui a aussi participé aux mondiaux et au championnat d’Europe. Leïla et Nina dorment dans la même chambre,  Solal et Melvyn sont ensemble et Anouar avec un coureur d’une autre équipe.

C’est le jour « J », nous avons hâte et nous sommes stressées… Nous avons pris un bon petit déjeuner et nous voilà sur le circuit du Cross à 8h30 dans le froid matinal. Nous partons faire un repérage du terrain en marchant, discutons des stratégies et nous voilà prêts !

On encourage les autres participants (dont Fleur qui finit 2ème). Plus le temps passe et plus le stress monte.  A 12h15, c’est parti, on s’échauffe et à 12h30 nous sommes sur la ligne de départ prêtes à partir.

« Pan » fait le starter ! Nous entamons une course de 2,4 km avec 198 participantes.  Le début est assez compliqué car nous sommes dans un gros troupeau de coureuses ! Nous arrivons finalement à nous disperser et à prendre notre rythme. Il y a des montées et des descentes, pas facile de garder le rythme…On voit la ligne d’arrivée au loin, on accélère à bout de force !

Voilà, nous l’avons fait…Leïla finit 57ème, Sacha suit avec la 63ème place et Nina 148ème. Nous sommes toutes heureuses d’avoir fini le cross.

On part ensuite encourager les gars qui courent à 13h. Anouar est 131ème, Melvyn 138ème et Solal 143ème. Notre collège finit 46ème sur 65 et le Lycée de Cesson est Champion de France Junior. Avec 13 points, ils battent le record précédent.

Nous repartons pour Chateaugiron vers 16h, heureux et fatigués…et arrivons à minuit devant le lycée où nous attendent nos parents.

 

Nina et Sacha

Les Restos du cœur au collège

 

Thérèse Pottier et Michel Couig sont venus présenter les Restos du cœur aux éco-délégués le 6 Janvier 2023.

Thérèse travaille en tant que formatrice de bénévole et RDAAP (responsable départementale d’aide à la personne). Elle travaille aux Restos du cœur depuis 2009 et depuis 2014 au centre de Vitré.

Michel est adjoint à l’aide à la personne et co-responsable du centre Donnelière depuis 3 ans.
 

Les Restos du cœur ont été créés par Coluche en 1985. L’objectif premier des Restos du cœur est d’aider les gens à se sortir d’une mauvaise passe.
Près de 130 bénévoles participent à distribuer de la nourriture, des vêtements, des livres, des jouets, de la nourriture pour bébé, des produits d’hygiène, ainsi que divers autres services. On peut solliciter les Restos du cœur pour profiter des ateliers coiffure, cuisine, Français, numérique. Les bénévoles sont disponibles pour donner des conseils sur la gestion budgétaire, les micro-crédits, la recherche d’emplois, la connaissance de leur droit.
C’est d’autant plus important que près de 3 milliards d’euros ne sont pas réclamés pour le RSA et 1 milliard d’euros pour les retraites complémentaires.

Le nombre de bénéficiaires des Restos du cœur augmente continuellement, on retrouve principalement des migrants. Tandis que de plus en plus de personnes ont besoin des Restos du cœur, l’approvisionnement en nourriture demeure difficile : ces dernières années, les mesures « anti-gaspi » des magasins locaux ont impacté la qualité et la quantité de la nourriture.
Près de 70 000 bénévoles sont actifs aux Restos du cœur en France. La moyenne d’âge des bénévoles avoisine les 66 ans. La réputation du Restos du coeur tient principalement des collectes organisées dans les supermarchés en mars ainsi qu’avec les spectacles des Enfoirés.

Vous pouvez donner vos dons au Restos du cœur via leur site. Les dons ont une réduction d'impôt de 75 % du montant donné. Pour un don de 40€ aux Restos du cœur, vous ne débourserez que 10€.

 

Léo 3è4

 

Avec la tombola organisée au collège en décembre, nous avons récolté 371 euros.

Les restos du cœur nous ont envoyé une lettre de remerciements et une carte.

 

« Les Restaurants du Cœur d’Ille et Vilaine…

Nous sommes très sensibles à votre générosité et nous apprécions tout particulièrement l’aide et la confiance que vous accordez à notre Association.

Votre geste nous permettra de continuer notre action qui est de consacrer les dons qui nous sont confiés à aider les personnes les plus démunies par une aide alimentaire et une aide à l’insertion.

Merci pour votre soutien.

Veuillez agréer, Madame, Monsieur, nos sincères salutations

Administrateur délégué : Claude SAUZE »

 

Forum des métiers

Très beau succès pour le forum des métiers organisé samedi 10 décembre conjointement par les collèges Victor Segalen et Sainte Croix de Châteaugiron., Jacques Brel de Noyal sur Vilaine,

C’est dans la salle Tréma de Noyal sur Vilaine que les élèves de 3e des 3 collèges ont pu rencontrer des professionnels ( parents d’élèves ) de 8 secteurs différents ( bâtiment, sport, commerce, santé, industrie, alimentaire, … ) sous la forme de speed-meetings.

Une conférence leur était également proposée pour se renseigner sur les métiers des armées, de l’artisanat, de l’industrie ou du « care ».

Enfin, des psy-EN étaient à la disposition des élèves et de leur famille avec notamment des brochures de l’ONISEP.

Euro Go ! For all

Fin d'année joyeuse pour un groupe d'élèves de 4ème autour d'un jeu prêté par la maison de l'Europe de Rennes sur la zone euro.

 

Une belle occasion pour faire un peu de calcul mental !

Retour sur les Erasmusdays

Tous nos remerciements à la maison de l'Europe pour leurs dons de sacs garnis. Celà nous a permis de récompenser les élèves ayant participés au concours d'affiches sur les pays européens, organisé au CDI.

Bravo également aux élèves pour leur participation active !

 

Le collège est par ailleurs investi dans de nombreux projets d'ouvertures sur l'Europe.

 

En savoir plus sur la maison de l'Europe

 

 

ERASMUS +
Erasmus+accréditation2021-2027 presentat[...]
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Labellisation E3D

Le collège Victor SEGALEN engagé dans une démarche de développement durable est labellisé E3D niveau1 pour 3 ans depuis le 21/10/2021.

Qu'est-ce que la LABELLISATION  E3D ?

 

Peut être considéré comme E3D – École/Établissement en Démarche de Développement Durable - tout établissement scolaire ou toute école engagés dans un projet de développement durable fondé sur la mise en œuvre d’un projet établissant une continuité entre les enseignements, la vie scolaire, la gestion et la maintenance de la structure scolaire tout en s’ouvrant sur l’extérieur par le partenariat.

 

https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?article713

Guide comptage des oiseaux
Guide comptage oiseau.pdf
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Info APE : Le site de l'APE (association de parents d'élèves) est accessible à cette adresse. https://www.ape-victorsegalen.fr/