Les élèves de 6ème4 et 6ème6 en classe de mer

Du lundi 22 novembre au vendredi 26 novembre, 2 classes de 6ème (52 élèves) sont parties en classe de mer dans le centre Virginie Hériot, sur la pointe du Grouin à Cancale.

 

L’objectif était de travailler sur la mer, la biodiversité et les déchets, avec une découverte du littoral à marée basse, de la laisse de mer et des oiseaux lors d’une sortie en bateau. “La navigation était top, tout le monde a pu piloter” témoigne Louis.

 

Les élèves se sont aussi découverts artistes en réalisant une maquette de la formation d’une dune et une oeuvre de land-art abstrait. “le land-art abstrait est un dessin non-figuratif fait avec des éléments naturels” explique Juliette.

 

Chaque sortie était une occasion pour ramasser les déchets. Le groupe a pu ainsi participer à la “Marche verte” organisée par l’académie de Rennes cette semaine-là. Après une pesée, ces déchets ont terminé la semaine dans le bac à marée installé au centre Hériot.

 

Ce séjour a permis de renforcer la cohésion de classe. “100% super, je vous le garantis” commente Sacha. “Mon meilleur souvenir est la semaine toute entière, car j’ai tout aimé” ajoute Noah.

Accueil d'une auteure au CDI

Vendredi 26 novembre 2021 les élèves de 5è4 ont eu l’honneur de rencontrer au CDI Pauline Duclos-Grenet l’auteure de « Sorcières », un livre documentaire qui nous transporte dans le monde de l’art et de la sorcellerie de l’antiquité à nos jours.

 

En amont de la rencontre, les élèves se sont penchés plus particulièrement sur 5 œuvres artistiques parmi les 25 chefs-d’œuvre commentés par l’auteure : Eve, Circé, Médée, Morgane, Mélusine.

 

Les élèves se sont montrés très intéressés et actifs. Pauline Duclos-Grenet a répondu à leurs nombreuses questions et leur a montré la maquette de son ouvrage ainsi qu’un diaporama illustrant tous le processus de création de son documentaire.

 

Une réflexion historique intéressante autour de la place des femmes et également autour du poids des croyance dans la société a émergé faisant écho à des sujets d’actualité tels que les fake news ou les théories du complot.

 

Pauline Duclos-Grenet était également présente au festival les enchanteurs durant tout le week-end.

Les 5e2 en visite au château de Châteaugiron - 19 novembre 2021

La visite du château a été faite en deux groupes avec pour chacun une guide de l’office de tourisme, que nous remercions.

https://www.tourisme.paysdechateaugiron.bzh/

 

Au XIe siècle le premier château est en bois. La partie la plus ancienne qui existe encore, est le chœur de la chapelle qui date du XIIe siècle. Le château médiéval en pierre est bâti du XIIIe au XVe siècles. Il avait six tours, il en reste quatre. Il était entouré de douves pour se protéger. L’actuelle mairie est dans un bâtiment du XVIIIe.

 

Dans la salle du conseil municipal, une enluminure agrandie du château permet d’imaginer le bâtiment avant ses nombreuses transformations.

http://passerelles.bnf.fr/explo/chateau_fort/index.php

 

 

La salle de bal impressionne par sa taille et sa luminosité. Son parquet lustré incite quelques danseurs de la classe à s’exercer...

 

Seul le rez-de-chaussé du donjon est accessible. C’est dans son entrée que nous découvrons l’assommoir et l’emplacement de la herse aujourd’hui disparue.

 

 

La partie préférée de la visite est, pour les deux tiers de la classe, la tour de l’horloge. La montée de la centaine de marches par un escalier en colimaçon a fait battre les cœurs ! Puis le mécanisme permettant de sonner les heures a été qualifié d’« ingénieux » et a suscité l’admiration de certains et certaines.

 

Nous pénétrons dans la chapelle du château qui fut aussi une salle de cinéma ! Aujourd’hui c’est un centre d’art , « les 3 cha » (pour « la chapelle du château de Châteaugiron »). Dans la pénombre, la médiatrice culturelle nous présente l’exposition « géométrie augmentée », visible jusqu’au 12 décembre 2021 : allez-y en famille !

https://www.les3cha.fr/category/exposition/encours_exposition/

 

Sur le chemin du retour nous observons les maisons à pan de bois de la rue de la Madeleine. Les parcelles étant découpées en lanières, les façades des maisons sont très étroites. Châteaugiron possède un patrimoine ancien important : c’est une Petite cité de caractère.

https://www.petitescitesdecaractere.com/sites/default/files/chateaugiron.pdf

 

 

Article mis en forme par Mme Moguilevsky à partir des écrits des élèves de 5e2

Un grand merci à Anthony Collin pour nous avoir accompagné.

 

 

REMISE DES DIPLOMES DU DNB

Mercredi 17 septembre en présence de Monsieur Langlois, adjoint à l'éducation, Mme Fontaine-Thetio a eu l'immense honneur de remettre les diplômes de DNB à 136 (soit  95.5% de réussite) anciens élèves du collège V. Segalen lors de la cérémonie officielle.
 
Mme Fontaine-Thetio a pu les féliciter au nom de Monsieur Thoraval et Madame Coirre qui les ont accompagnés tout au long de leur scolarité dans l'établissement.

La plupart d'entre eux obtiennent une mention et ont rejoint leur lycée de secteur (lycée SEVIGNEà  Cesson) ou des filières spécifiques telles que bachibac à Descartes ou des filières professionnelles ambitieuses.

 

Mme Fontaine remercie également chaleureusement MMe Guyot du pole communication de la mairie de Châteaugiron, pour sa présence à l’événement et pour les photos publiées ci-dessous.
 

« 13h51 : Ensemble, chacun son livre dans toute la Bretagne »

Nous étions tous invités à nous mobiliser pour un quart d'heure de lecture vendredi 22 octobre à 13H51.

A cette occasion, les élèves de 6ème 6 qui participent cette année au "défi Babélio junior" ont pu découvrir les nouveautés jeunesse qu'ils contineront de lire pendant les vacances.

Les élèves, le personnel et les enseignants ont apprécié ce petit moment  paisible d'évasion qui a clôturé la première période scolaire.

EN B 102, les 5 èmes 5 lisent

pendant le cours d'histoire.

 

D'autres photos  Ici

Hommage à Samuel Paty

Vendredi 15 octobre les élèves ont rendu hommage à Samuel Paty dans les classes à 9 H 00 en se recueillant quelques minutes.

 

Les personnels sans charge de classe se sont retrouvés dans le hall et le morceau de U2 (one) entendu lors de l’hommage officiel il y a un an a été diffusé dans les couloirs.

 

https://www.youtube.com/watch?v=FKt9sd8VQLQ

 

Les professeurs d’histoire EMC travailleront sur les valeurs de la république et l’importance du métier d’enseignant dans la transmission de ces valeurs.

Les Erasmusdays

A l’occasion des Erasmusdays, des drapeaux européens ont été érigés à différents endroits du collège.

Diverses activités ont été proposées aux élèves dans les classes, au CDI et à la cantine pour célébrer ces journées de l’Europe.

Ouvrez le lien ci dessous pour découvrir encore des photos de l'évènement :

 

ICI

 

L’APP en 4ème aux couleurs de l’Europe

Le groupe d’élèves volontaires est constitué et se réunit depuis fin septembre une semaine/deux au CDI.

 

Mme Gourdon professeur d’Histoire/géo et Mme Differt professeur d’anglais assistées par Mme Marsac professeur documentaliste encadrent ce groupe.

 

Chaque élève va pouvoir ainsi réfléchir à son projet professionnel en étant acteur de son orientation.

 

Les élèves participeront également à des échanges avec d’autres groupes scolaires européens dans le cadre d’un projet Erasmus.

CROSS AU COLLÈGE

Jeudi 14 octobre, les collégiens se sont retrouvés au stade pour le traditionnel cross d'automne.

 

Ce sont les 5èmes puis les 6èmes qui ont ouvert la course le matin sous le regard attentif des enseignants et du personnel. L'après-midi, les 4èmes et les 3èmes ont remplacé les plus jeunes sur la piste.

 

En tête des courses, il y avait des sportifs déterminés à faire les meilleurs temps comme Leïla, Maxence, Eden, Anatole, Mathilde, Ewen, Jade et Titouan qui ont terminé premiers dans leur catégorie.

 

Les derniers arrivés ont également été encouragés et applaudis, l’essentiel étant de participer à cet événement fédérateur dans la bonne humeur.

 

Les dispensés en sport se sont rendus utiles en s’impliquant dans l’organisation (distribution des collations, pointage des coureurs à l’arrivée…)

 

« Une belle journée pleine d'engagement, où les valeurs de solidarité et le goût de l'effort transparaissent. »

 

LES 5èmes et les 4èmes à la FRAC

La galerie d'art revisitée par les 4èmes.
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Les 3èmes prennent le grand air !

21 septembre : Traversée de la baie du Mont Saint-Michel par les 3èmes. Ci-dessous un lien vers un document numérique

 

Ici

Une rentrée masquée ensoleillée

 

Jeudi 2 septembre, les nouveaux élèves de 6ème ont rejoint le collège Victor SEGALEN . Répartis sur 6 classes, ils ont été accueillis le matin par les professeurs principaux et ont pu découvrir l’après-midi d’autres enseignants selon leur emploi du temps.

Jeudi 3 septembre, les autres collégiens ont à leur tour retrouvé le collège.

Dans un esprit bienveillant, tous les élèves ont pu commencer à s’intégrer à leur nouvelle classe en participant à des ateliers coopératifs et créatifs favorisant un climat scolaire apaisé.

Au menu de la cantine, les traditionnelles frites de rentrée ont réjoui les collégiens vendredi et le soleil a adouci le protocole sanitaire toujours présent.

Cette rentrée sera également marquée par l’arrivée d’une nouvelle équipe de direction : Mme FONTAINE-THETIO, principale et Mr LESPINASSE, principal adjoint.

« S’unir pour la réussite de nos élèves constitue notre leitmotiv. Autonomie, responsabilisation et ouverture au monde sont nos lignes directrices. »Trois principes seront également mis en avant cette année : confiance, équité et excellence.

Nous souhaitons la bienvenue aux nouveaux membres de la direction ainsi qu’aux nouveaux personnels, enseignants et élèves qui viennent de rejoindre le collège Victor SEGALEN.

C’est donc reparti pour une nouvelle année positive et dynamique. 

Ci-dessous un lien vers un article du Ouest-France

 

C'est la rentrée

Nous espérons vous retrouver reposés et en forme après cette pause estivale.

Voici le programme de la rentrée :

 

Jeudi 2 septembre : rentrée pour les 6emes uniquement. Les élèves arrivent pour 8h25, découvrent leur classe sur les panneaux d’affichages dans la cour, puis sont pris en charge par les professeurs principaux.

Les parents peuvent les accompagner (un conseil : si votre enfant prend le car, le laisser monter dedans et le suivre en voiture pour que le bus lui soit facile à identifier le soir au moment du retour)

Nous ne pouvons pas vous servir le traditionnel café d’accueil, situation sanitaire oblige, mais nous serons à votre disposition si vous avez quelques questions. Pour rappel, une réunion de rentrée est prévue pour les 6emes le jeudi 9 septembre

La matinée se termine à 12h30.

L’après-midi, de 13h 45 à 16h45, les élèves de 6ème suivent les cours de leur emploi du temps

 

Vendredi 3 septembre ; de 8h25 à 12h30 toutes les classes (6emes comprises) sont prises en charge par les professeurs principaux. L’après midi, l’emploi du temps normal démarre pour tout le monde

 

Bonne année scolaire à tous et toutes

Les élèves des la CHAAP au Frac Bretagne

Retrouvez les captations sonores dans "Vie pédagogique/ travaux d'élèves".

Echanges entre élèves en CHAAP et CM2 autour de la Galerie d'Art à Vocation Pédagogique du collège

(oeuvres photographiques issues du fonds de l'Artothèque de Vitré)

 

Une forme de transmission auprès d'élèves de CM2 de l'école de la Pince Guerrière

Les élèves en CHAAP ont réalisé en novembre l'accrochage d'oeuvres. Plusieurs questions se sont posées : comment disposer les oeuvres ? Comment les accrocher (mesurer, créer les cartels) ?
Comment présenter les oeuvres à des élèves de CM2 ?
Les restrictions dues aux contraintes sanitaires n'ont pas empêché les élèves de 5ème en CHAAP d'échanger avec des élèves de CM2. Initialement prévu en présentiel, cet échange a pris la forme d'un challenge proposé par les élèves en CHAAP aux CM2 : « et si les écoliers utilisaient les descriptions écrites par les collégiens pour créer leurs images des oeuvres exposées? »
Les écoliers ont ainsi reçu les descriptions des collégiens travaillées avec le professeur de français, les ont commentées et les ont interprétées par des travaux photographiques qui ont été à leur tour adressés pour critique aux collégiens. Vous trouverez ces échanges et les productions des CM2 dans
les pdf ci-dessous.

Retouvez les productions des élèves dans 

" vie pédagogique" - Travaux d'élèves.

Les 4èmes5 s'expriment sur les relations filles/garçons

La classe de 45 a travaillé sur les stéréotypes et relations filles-garçons en français, étudié des oeuvres artistiques,  et chanté quelques extraits en éducation musicale; ils ont ensuite imaginé des scénarios pour réaliser un court-métrage -à la manière de "on connaît la chanson" d'Alain Resnais- aux dialogues improvisés, et filmé le temps d'un après-midi au moyen de deux téléphones portables !  Film monté par Arnaud Leray.
 
Voici le produit final :
 
mot de passe: on change de disque
 
Le service Toutapod étant perturbé, la vidéo sera peut-être momentanément indisponible.

Les 4èmes 2 nous alertent !

Retrouvez la vidéo et la chanson dans "Vie pédagogique - travaux d'élèves"

Des au revoir chaleureux

En cette fin d'année scolaire les élèves et le personnel ont souhaité rendre hommage à Mr Thoraval (principal) et à Mme Coirre (principale adjointe) afin de les remercier chaleureusement d'avoir œuvré efficacement pour le collège.
 
Vous trouverez dans la vidéo ci-dessous les moments festifs offerts à l'occasion de leur départ regretté.
 
Mot de passe : hommage
 
Un GRAND MERCI à Mr Thoral d'avoir dirigé le collège depuis septembre 2012. On vous souhaite une belle retraite.
Un GRAND MERCI également à Mme Coirre qui a accompagné Mr Thoraval depuis la rentrée 2018. Bonne continuation dans un nouvel établissement.
 
Feedback :
 
 
 

Les classes de 6èmes au cinéma

En cette fin d'année, les élèves de 6èmes ont pu enfin renouer avec un espace culturel et découvrir au cinéma Paradisio : Wadjda un film saoudien en VOSDF réalisé par Haifaa Al-Mansour.

Bande annonce ici

 

Remise des prix des concours AMOPA

Chaque année l'AMOPA (association des membres de l'ordre des palmes académiques) contribue à la promotion de la culture en France et à l'étranger en organisant des concours d'écriture. Les classes de Mme Pellen et Delin enseignantes au collège ainsi que la classe de CM2 de Mme Coudé professeur des écoles à l'école primaire La Pince Guerrière y ont participé.

 

Mardi 22 juin, les lauréats des concours accompagnés de leurs parents se se sont réunis au CDI pour recevoir leur prix. Manon élève de CM2, Chiara et Sacha élèves de 4ème 2  ont été félicités pour leurs talents d'écriture.

 

Les productions des élèves seront prochainement mises en valeur au CDI.

Projet-concours Éco-Aktion franco-allemand

Allez sur  "Vie pédagogique" : travaux d'élèves pour découvrir le projet.

Au collège, les 6èmes enquêtent sur les écogestes !

Fabriquer soi-même ses produits ménagers, utiliser des sacs en tissu, donner une deuxième vie aux objets

Les élèves de sixième se sont livrés à une enquête auprès des personnels du collège sur les écogestes. L’enquête fut très fructueuse. Les élèves ont ensuite réalisé une banderole, une maquette et des panneaux pour partager toutes les idées recueillies !

Un grand merci de la part des élèves à tous les personnels du collège !

Au Collège Victor Segalen, l’APP aux couleurs de l’Europe

Les élèves de 4ème qui ont rejoint le dispositif APP - Accompagnement au projet professionnel - ont pu partager leurs activités tout au long de l’année sur eTwinning avec des élèves portugais de Vila Nova de Gaia, des élèves italiens de Lodi et des élèves du lycée Coetlogon de Rennes. Ce travail s’intègre au projet Erasmus déposé l’an dernier, No to school dropout, Prepare your professionnal future in Europe pour lequel la Commission européenne a alloué un budget afin de faciliter nos activités en classe. Le travail fut riche pour tous malgré le contexte sanitaire.

L’an prochain, l’aventure franco-italiano-portugaise continuera avec un nouveau groupe d’élèves de 4èmeAPP !

 

Cécile Gourdon

 

 
Voici un lien vers le blog du projet Erasmus.

 

PROJET SOLIDAIRE : Une friperie éphémère

Bertille et Lénais, deux élèves de 3ème ont mis en place une zone de gratuité au collège. L'idée est que des élèves déposent 1 ou 2 vêtements et que d'autres élèves prennent les vêtements qui leur font plaisir. Tout cela sans échange, ni argent, juste du DON.
 
Découvrez ce projet solidaire en cliquant sur le lien ci-dessous :
 
 

FOURNITURES DE RENTREE

Cette année, nous expérimentons le Kit Rentrée

Cette opération, organisée par l’association de parents d’élèves et le collège a pour but de vous simplifier les achats de rentrée en vous proposant la plupart des fournitures dont vos enfants ont besoin dans des kits tout préparés.

toutes les infos ICI

ATTENTION LES COMMANDES SE TERMINENT LE 14 JUIN 

MOBILITE ET EDUCATION EN EUROPE

Vous trouverez en pièce jointe le diaporama présenté mardi 11 mai aux familles intéressées par des mobilités en Europe pour leurs enfants de 4ème et 3ème (année 2021-2022).

ERASMUS +
Erasmus+accréditation2021-2027 presentat[...]
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CLASSES@CTUS 2021

Les classes@ctus du collège vous présentent leurs productuctions :

 

  • Journal Madmagz des 5èmes 4

ici

 

  • Journal Madmagz des 5èmes 5

ici

 

Vous trouverez une vidéo intégrée dans chaque magazine.

29-30 mai - Week-end national de comptage des oiseaux

    Pendant ce mois de mai, le collège s’est initié à la reconnaissance d’une vingtaine d’oiseaux, les plus présents dans nos jardins ou nos villes : observation d’oiseaux à la Glaume pour les 6èmes, affichage de photos d’oiseaux avec leurs éléments de reconnaissance et quizz pour apprendre à reconnaître les oiseaux.

 

    Les élèves volontaires avec leur famille ou leurs amis peuvent participer à ce comptage de chez eux, sur une heure pendant ce week-end.

Le pdf ci-joint explique le protocole de ce comptage avec le site

oiseauxdesjardins.fr

 

Guide comptage des oiseaux
Guide comptage oiseau.pdf
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Tous nos sens à la Glaume (Châteaugiron)

     Sur 5 demi-journées au mois de mai, chaque classe de 6ème a observé et raconté ses découvertes sur l’espace protégé de la Glaume, accompagnée du professeur de SVT, d’arts plastiques, de musique ou de français et de Virginie Peron, animatrice LPO.

 

    Jumelles autour du cou et clés de détermination des oiseaux en main, chaque élève s’est lancé sur l’observation des oiseaux et leur reconnaissance. Le ponton aménagé au bord de l’étang a permis d’observer tranquillement les Canards colverts avec leurs canetons, des Grèbes castagneux et le manège d’une Foulque macroule, reconnaissable à son bec blanc, pour nourrir son petit.

 

     Trois couples de Foulque macroule ont installé leurs nids sur une touffe de jonc, au cœur de l’eau et au vu de tous. La Gallinule poule d’eau s’est faite plus discrète mais avec patience et une observation minutieuse, plusieurs groupes d’élèves ont pu la voir picorant sur les berges de l’étang.

 

     Les oiseaux des arbres et prairies ont été plus difficiles à trouver, mais un pinson des arbres, une mésange charbonnière, des merles noirs… se sont montrés ainsi que le bec de petits étourneaux sortant de leur nid (un ancien trou de pic-vert) et recevant la becquée d’un de ses parents, sous nos yeux ébahis.

 

     Après nos yeux, nos oreilles, accompagnées d’un enregistreur en main, ont essayé de reconnaître des chants d’oiseaux. Difficile d’imaginer qu’il faudra produire une réalisation musicale à partir de ces enregistrements de chants d’oiseaux. Certains groupes ont eu la chance d’entendre et d’enregistrer la Grive musicienne, qui ne porte pas son nom pour rien.

 

     En arts plastiques, plusieurs habitats imaginaires et sécuritaires pour des animaux du sous-bois ont été construits à partir de matériaux trouvés sur place, sans abîmer l’espace, pendant qu’un autre groupe, assis à même le sol, laissait glisser sa main sur le papier pour écrire un haïku (petit poème japonais) inspiré par la Glaume.

 

     Nous vous invitons à revenir en fin juin sur le site du collège ou le site de la Glaume pour découvrir les productions des élèves : photos en arts plastiques, haïku et productions sonores.

Le lien pour voir d'autres photos prises lors de ces sorties :

https://rchauvin-photos.mytoutatice.cloud/public?sharecode=YoIHofA5qPtX

 

article du Ouest-France - 13 mai 2021 -

ici

Info APE : Le site de l'APE (association de parents d'élèves) est accessible à cette adresse. https://www.ape-victorsegalen.fr/

 

Des désirs poétiques s'envolent à Châteaugiron !

Cette année le Printemps des Poètes invitait les élèves à écrire sur du thème du désir ! Tout un programme qui a inspiré les élèves de 4ème1 et 4ème5. Et cette année, leurs textes sont sortis du collège. Léa, Hakimaël, Louis et Yannaël ont assuré la livraison des créations mises en page sous forme de marque-pages, à la libraire Aux vieux livres de Châteaugiron. La libraire leur a fait bon accueil et s'est engagée à offrir ces textes à ses lecteurs. En retour, les jeunes poètes espéraient recevoir quelques critiques sur la boîte mail créée à cet effet.

Et les retours sont là !

Des témoignages des lecteurs qui ont eu plaisir à lire les poèmes, qui saluent les plumes déjà talentueuses des collégiens et les encouragent à écrire encore !

 

Un interviewer interviewé par des apprentis journalistes

 

30 élèves de 5e du collège Victor Ségalen de Chateaugiron ont pu rencontrer un journaliste professionnel de Ouest-France et lui poser leurs questions concernant son métier, l’information et les réseaux sociaux.

 

L’inscription au concours classes@ctus a amené les élèves à se pencher sur le thème des réseaux sociaux, à s’interroger sur leur propre pratique, le temps passé sur les diverses plateformes, les intérêts qu’ils y trouvent, les dangers rencontrés aussi, et sur l’information qui y circule.

Ils avaient affuté leurs questions pour préparer cette rencontre avec un professionnel de l’information.

 

Compte-rendu de la rencontre par l’interviewé, M. Pascal SIMON : Ici

Une journée créative

Ce lundi 22 mars, une classe de troisième a rencontré et travaillé avec un auteur rennais, Christos, et un musicien, compositeur rennais Sam Verlen : une journée créative et variée autour du thème du développement durable !  


Découverte d’instruments (le thérémine, tout premier instrument de musique électronique inventé en 1920 !), découverte de techniques de création musicale et littéraire pour créer collectivement en binôme, en petits groupes, en demi-classe et s’enregistrer individuellement comme dans un studio !  


 Sensations assurées et chanson de qualité, riche de la participation de tous, bravo !

Ci-dessous le lien vers la chanson :

Les éco-collégiens en action

Les élèves commencent le jardin, aujourd'hui désherbage, semis de radis et fraisiers plantés. Les élèves ont rendez-vous chaque semaine pour poursuivre l'entretien du potager.

En cette période de pandémie, il est compliqué d'enclencher des dynamiques collectives mais nos éco-collégiens se mobilisent malgré tout. Une belle dynamique au sein du collège autour du développement durable.
 
En images, quelques actions :

Les brigades vertes circulent dans le collège afin de ramasser les déchets. Espérons que chaque élève se responsabilise et que les déchets disparaissent!

Depuis plusieurs années le tri existe au collège. Un espace vient d'être crée pour rassembler tous les tris: papier, objets plastiques et cartouches d'encre d'imprimantes. Merci aux élèves qui sont allés vérifier que dans chaque classe, les bacs de tri étaient en place.

Exposition Bleu Pétrole - le scandale de l'Amoco

Nous sommes privés cette année de sorties dans les lieux de culture (Frac, 3CHA, Beaux Arts, cinéma...) alors nous faisons venir la culture dans nos murs!
 

Après la très belle exposition « le modèle et le photographe » du fonds de l’artothèque de Vitré, les élèves découvriront une nouvelle exposition "Bleu pétrole - le scandale de l'Amoco" réalisée par les Archives d'Ille-et-Vilaine. Bleu Pétrole est une BD (disponible au CDI) de deux artistes bretonnes Gwenaelle Morizur et Fanny Mongermont. Cette bande dessinée retrace le scandale de l'Amoco Cadiz.

 
Les enseignants s'en serviront pour échanger avec les élèves sur les catastrophes naturelles et industrielles mais aussi sur les préoccupations environnementales contemporaines.
 
En photo, les agents du collège mettant en place l'exposition pour que les élèves la découvrent à la rentrée.
 

Bonne visite à tous,

Il neige !

" Aujourd’hui le collège Victor Segalen s'est réveillé sous la neige. Les élèves de 6ème 3, accompagnés par leur professeure, ont réalisé des bonhommes de neige pendant un petit quart d'heure puis sont allés en cours, probablement échanger sur "snowman".
Un bon moment partagé." (10/02/2021)

Les boîtes de Noël

           Se joignant à l'initiative de deux rennaises, Julie Planchard et Pauline Travers (groupe Facebook "Boîte de Noël solidaire Rennes"), les élèves de 6ème3, 6ème4 et 4ème2, accompagnés des personnels du collège, ont préparé pas moins de 70 boîtes de Noël solidaires !

           Ces boîtes, remplies d'un cadeau chaud, d'un divertissement, d'un produit d'hygiène/de beauté, d'une gourmandise et de cartes confectionnées par les élèves, seront distribuées aux personnes les plus démunies par le biais d'associations telles que la Croix Rouge, Cœurs Résistant, le Secours Populaire ou encore les épiceries solidaires du Pays de Rennes.

           Félicitations et un grand merci aux élèves et à leurs familles pour leur investissement, ce Noël solidaire fut une belle réussite !

 

Concours du Goethe

Cf l'article du Ouest-France en ligne : Ici

Projet dévelopement durable

Le projet ici :
Diaporama LE DEVELOPPEMENT DURABLE DANS [...]
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Intervention Laïcité

 
Les élèves de 6ème3 et de 5ème3 ont participé à un module de formation sur la laïcité en partenariat avec la ligue de l'enseignement. Cette séance de deux heures était proposée par le conseil départemental dans le cadre de la semaine de la laïcité.
 
Les objectifs de la séance étaient de définir la laïcité en France à partir des représentations des élèves et d'en connaitre l’évolution . Pour cela, les élèves ont regardé un film documentaire où des citoyens français témoignaient de leur vision de la laïcité et utilisé des jeux de cartes afin de définir la laïcité mais aussi d'en identifier les grandes dates.
 
Attentifs et investis, les élèves peuvent maintenant définir cette valeur républicaine "la laïcité c'est respecter les autres et leur manière de penser" explique un élève.

 

Course d'orientation des élèves de 6ème.

 
"Nous sommes allés à l'étang pour faire la course d'orientation. Nous étions par groupe de 2 ou 3. Notre but était de trouver les bonnes balises et de les positionner aux bons endroits sur la feuille. Après, nous devions réussir à nous repérer avec une boussole. C'était bien car cela nous faisait faire du sport tout en nous amusant. Nous avons trouvé cela sympa que la course se passe à l'étang. Nous avons bien aimé apprendre à nous repérer avec une boussole. "
 
Marie Lenoir et Chloé Viel

CONCOURS AMOPA

Comme chaque année, l’AMOPA (Association des Membres des Palmes Académiques) propose différents concours d’écriture et d’expression écrite pour défendre la langue française.

Madame Pellen, professeure de français a sollicité ses élèves et trois ont été distinguées par le jury d'Ille et Vilaine : Maeva Loï, Clara Delesne et Jeanne Dutertre.

La remise des prix a eu lieu au CDI vendredi 2 octobre.   

Les représentants de l'AMOPA, membre du jury d'Ille et Vilaine ont retenu la grande créativité des auteurs et la qualité de leur expression.

Premiers cours pour les élèves de la CHAAP (Classe à Horaires Aménagées Arts Plastiques)

 

 

Premières remarques de nos élèves quant à leur choix d'être en CHAAP :

Je pense y découvrir de nouvelles maîtrises de peintures et de nouvelles techniques (dessin, pastels, argile, vidéo, photo, travailler sur tablettes, la poterie, le bois). Aller voir des choses. Découvrir des artistes, de nouveaux peintres. Peindre, visiter des musées, ...le choix d'oeuvres, des manières différentes de travailler.

 

Au sujet de notre premier travail :

« Nous avons fait un travail avec nos corps.Nous nous sommes collés, touchés avec des feuilles de toutes les couleurs, des pinceaux, des rouleaux et toutes sortes d'outils pour former le mot CHAAP. J'ai beaucoup aimé, c'était du plaisir ! » Propos de Lilouan.

 

Complément du professeur : ce travail a permis une première cohésion du groupe. Cette performance, imaginée par les élèves, a été orchestrée par Lou qui a fait le choix d'être photographe.

 

 

Petit mot de rentrée du professeur :

13 élèves sont inscrits pour cette 1ère année de la mise en place de la CHAAP sur le niveau 5è, option que les élèves poursuivront jusqu'en 3ème. Les élèves et moi vous proposons de suivre nos découvertes artistiques, culturelles (avec le Frac Bretagne) sur le site du collège !

A bientôt

 

 

Une Rentrée Masquée !

Mardi 1er septembre, les nouveaux élèves de 6ème ont intégré le collège Victor Ségalen .

Répartis sur 5 classes, ils ont été accueillis par les professeurs principaux secondés l’après-midi par d’autres enseignants.

Au programme : visite du collège, réception des manuels scolaires et jeux coopératifs favorisant l’écoute, la créativité et la participation bienveillante pour permettre à chaque élève de découvrir ses camarades de classe et son nouvel environnement.

Mercredi 2 septembres, les autres collégiens ont à leur tour retrouvé le collège. Dans le même esprit, ils ont aussi participé à des ateliers favorisant un climat scolaire apaisé.

Cette année, le port obligatoire du masque pour tous rendra possible la continuité pédagogique en présentiel et la mise en place de nouveaux projets, notamment l’ouverture d’une classe à horaires aménagés en arts plastiques, d’une section sportive basket-ball pour les 6èmes et 5èmes et un projet Erasmus +.

Nous souhaitons bienvenue aux nouveaux enseignants qui ont rejoint le collège :

Nathalie Auvinet (technologie), Gildas Ballay (histoire-géographie), Julien Creuzet (mathématiques), Camille Crosnier (anglais), Sébastien Leruyet (mathé-matiques) et Bruno Loysance(technologie).

C’est donc parti pour une nouvelle année positive et dynamique. 

Article du Ouest-France ICI

 

RENTREE Septembre 2020

Chers parents d'élèves,
 
C’est avec une grande joie que nous accueillerons
- les élèves de 6ème à partir du mardi 1er septembre
- les élèves de 5ème, 4ème et 3ème à partir du mercredi 2 septembre.
Les portes du collège ouvriront vers 8h05, l’accueil dans les classes commencera à 8h30. Les parents des élèves de 6ème sont autorisés à entrer dans l’établissement (avec un masque).
 
Vous trouverez ci-dessous le protocole sanitaire qui sera mis en place au collège ainsi qu'une infographie du ministère.
 
Nous vous remercions de les lire attentivement avec votre enfant.
 
NB: les élèves de 6ème n'auront pas classe le mercredi 2 septembre
 
Sincères salutations
 

Yvon THORAVAL, Principal et Katy COIRRE, Principale-adjointe

 

PROTOCOLE ACCUEIL Septembre 2020 Collège[...]
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livret-parents-rentree-2020-covid19-7122[...]
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Rentrée 2020 (extrait)

Actuellement, nous attendons la circulaire de rentrée qui sera émise par le ministère de l’Education nationale. Nous ne savons pas encore si le protocole sanitaire actuellement en vigueur le sera encore en septembre.

 

Pour l’instant, nous envisageons une rentrée ordinaire :

 

  • Le mardi 1 septembre à 8h30 pour les élèves de 6ème.
  • Le mercredi 2 septembre, les 6èmes ne seront pas accueillis au collège mais nous accueillerons les 5ème, 4ème, 3ème dès 8h30,
  • Le jeudi 3 septembre, nous accueillerons tous les élèves en suivant leur emploi du temps habituel.

 

Si la crise sanitaire devait nous amener à faire changer cette organisation, l’information serait publiée sur ce site.

 

                                                                                              L’équipe de direction

Yvon THORAVAL, Principal et Katy COIRRE, Principale-adjointe

 

Vous pouvez consulter l'intégralité de cette lettre en cliquant ci dessous

rentrée 2020 texte intégral
Point 13 - Rentrée 2020 et vacances.pdf
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Une CHAAP pour la rentrée 2020.

 

CHAAP Projet Pédagogique
Dossier de demande d'ouverture d'une Classe à Horaires Aménagés Arts Plastiques
CHAAP Projet Pédagogique.pdf
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L'imprimante 3D du collège fonctionne à plein régime!
 
Monsieur Guillot, professeur de technologie, a récupéré l'imprimante 3D du collège chez lui afin de préparer des visières. Celles-ci permettent aux personnes les portant d'être protégées de la contamination du coronavirus.
Après avoir programmé l'imprimante 3D et patienté une heure, Monsieur Guillot peut alors peaufiner chaque visière afin qu'elle soit la plus fonctionnelle possible.
Les visières qu'il fabrique sont ensuite distribuées à différentes associations qui viennent en aide aux personnes défavorisées.
 

Merci à lui pour son geste solidaire.

INFO CORONAVIRUS

 
" Vous trouverez toutes les informations en lien avec le Coronavirus sur votre espace Pronote. N'hésitez pas à vous connecter de temps en temps."
Sincères salutations
 

La direction

 

Plus d'infos ici

FORUM DES METIERS

SAMEDI 08 FEVRIER

DE 9H00 à 12H00

organisé par les élèves volontaires de 4ème.

 

Article du Ouest-France ici  : Forum

 

Nous avons été une vingtaine d'élèves de 4ème à aider à l'organisation du forum des métiers qui a eu lieu samedi 8 février. Le forum est la présentation par des parents aux élèves de 3ème de leur métier, cela permet aux élèves de savoir si c'est bien le métier qu'ils ont envie de faire.
 
Pour organiser le forum, nous avons fait des réunions le mardi et le jeudi midi à 13 heures. Certains préparaient les badges, d'autres les étiquettes de porte, nous avons aussi réparti les professionnels dans les différents secteurs. Le jour du forum nous avons orienté des personnes vers leurs salles.
 
Nous avons aimé cette préparation, nous avions une bonne cohésion de groupe, cela nous a aussi permis de savoir à quoi ressemblait le forum afin de nous organiser pour l'année prochaine.
 
Lénëlle, Agathe, Emma, Hugo, Judicaël, Hugo, Raphaël, Maëlys, Noëlie, Eva, Jules, Nais, Patrick, Bertille, Elouan, Sacha, Alexandre

TOUS Ô CINOCHE

Dans le cadre du festival Tous ô Cinoche, les élèves de 5èmes sont allés au cinéma le voir le film documentaire "DEMAIN EST A NOUS" le 27 janvier 2020.

Le réalisateur Gilles de Maistre a été ensuite accueilli au CDI le 06 février. Les élèves ont pu échanger à propos du film et du métier de réalisateur.

Les collégiens se sont montrés impressionnés et admiratifs du courage des enfants filmés dans le documentaire qui s'indignent contre l'injustice, la misère et s'investissent pour tenter de sauver le monde.

Un film touchant qui questionne et donne envie de devenir à notre tour un acteur du changement social et de s'engager dans un projet citoyen.

SYNOPSIS

 

Ce sont des enfants venus des quatre coins du monde, des enfants qui se battent pour défendre leurs convictions. Ils s’appellent José Adolfo, Arthur, Aïssatou, Heena, Peter, Kevin et Jocelyn... Jamais ils ne se sont dit qu’ils étaient trop jeunes, trop faibles, trop isolés pour se lever contre l’injustice ou les violences. Au contraire, grâce à leur force de caractère et à leur courage, ils inversent le cours des choses et entraînent avec eux des dizaines d’autres enfants. Exploitation d’êtres humains, travail des enfants, mariages forcés, destruction de l’environnement, extrême pauvreté... Ils s’engagent sur tous les fronts. Si petits soient-ils, ils ont très tôt pris conscience des inégalités et des dysfonctionnements, soit parce qu’ils en ont subi eux- mêmes, soit parce qu’ils en ont été témoins, et ils ont décidé d’agir. Tel José Adolfo, parvenu à l’âge de 7 ans à créer une banque coopérative permettant aux enfants de son quartier de gagner de l’argent en collectant des déchets recyclables. De l’Inde au Pérou, de la Bolivie à la Guinée, en passant par la France et les États-Unis, ce long métrage documentaire part à la rencontre de ces enfants qui ont trouvé la force de mener leurs combats, pour un avenir meilleur.

 

Critique des élèves

 

Notre classe est allée au cinéma Paradisio de Châteaugiron, le 27 janvier 2020 pour regarder le film Demain est à nous réalisé par Gilles de Maistre.

 

Dans ce film documentaire parlant d'enfants venant des quatre coins du monde, qui savent aider les autres de différentes manières. L'union, l'entraide et la solidarité sont importants.

Souvent un documentaire est moins apprécié par les jeunes qu'un film de fiction. Cependant, une variété de sujets sont défendus dans Demain est à nous avec de grandes émotions . Ainsi, Khloé aide les sans-abri, Peter, Jocelyn et Kevin defendent les enfants qui travaillent au lieu d'aller à l'école, José essaie de sauver la planète en récoltant de l'argent grâce à son entreprise...

C'est vrai que certains auraient préféré que le film soit moins centré sur José, par exemple Khloé est moins mise en valeur. D'autres auraient préféré que les personnages soient présentés en une seule fois, sans alternance. D'autres encore regrettent qu'il n'ay ait pas les voix originales. Mais c'est bien que les personnages soient des enfants, et que la mixité soit respectée.

Mais le film a vraiment été apprécié par la classe : nous avons été sensibilisés par ces enfants qui parlent de leur combat. Cela pourrait nous mener à faire pareil et à aider les personnes en difficultés.

Nous avons hâte de rencontrer le réalisateur, Gilles de Maistre, le 6 février 2020 dans notre CDI, parce qu'il fait confiance aux enfants !

 

Vasco Rodrigues, Raphaël Taupin, Simon Hermain, Nolan Morel, Louane N'Dongui, Clemence Bruneau et toute la 5ème1