Accompagner les usages responsables du numérique : une soirée destinée aux parents
Mardi 17 avril de 19h à 21 heures, en partenariat avec l'Association des Parents d'Elèves et le Conseil Départemental d'Ille et Vilaine, le collège organise une soirée conférence/ débat sur les usages numériques des collégiens.
Au cours de cette soirée, des ateliers vous seront proposés, nourris de nombreux échanges. Si vous n'êtes pas disponibles, vous avez la possibilité de nous communiquer dès à présent vos questions à partir de la page "infos parents" . Nous y répondrons le 17 avril et vous communiquerons les réponses.
Quand les élèves se mettent à la place des professeurs
C'est une expérience inédite que quatre élèves ont vécue mercredi 14 à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Enseignement).
Investies dans le comité de pilotage du CDI, Léa (4ème), Louise, Anaëlle et Manon (5ème) ont été invitées à témoigner de leur expérience dans une formation proposée aux étudiants stagiaires CPE et professeurs documentalistes. Elles ont brillamment présenté leur travail à partir d'un diaporama et répondu aux nombreuses questions des étudiants. Leur prestation s'est terminée sous les applaudissements des stagiaires, impressionnés par cette intervention. « Vous nous faites rêver » a dit un stagiaire. Par contre, les élèves ont été étonnées et un peu déçues que les étudiants ne répondent pas à la seule question qu'elles avaient posée : « Qu'est-ce qui vous a donné l'envie de devenir professeur documentaliste ou CPE ?».
Leurs impressions en sortant de l'ESPE : « C'était génial » « j'ai réalisé à quel point un collège doit s'adapter en permanence aux besoins des élèves » (Louise) , « On ne s'attendait pas à certaines questions surtout sur notre collège » « Je n'avais jamais imaginé un autre collège que le nôtre » (Anaëlle), « On dirait nous quand on rentre en classe » (Manon en regardant les étudiants s'installer) « ça m'a permis de me rendre compte de la difficulté qu'un professeur peut avoir à garder l'attention de ses élèves » (Léa)
Notre établissement est un LéA (Lieu d'éducation associé à l'Institut Français de l'Education) depuis 2015. L'objectif de notre LéA est de comprendre comment les élèves acquièrent de l'autonomie et comment nous pouvons créer les conditions de développement de cette autonomie.
Le comité de pilotage auquel participent activement les quatre élèves qui sont intervenues dans cette formation fait partie de la FAC (Formation autonome collaborative), dispositif développé au collège pour répondre aux besoins des élèves et favoriser le processus d'autonomisation de chacun. Au sein du comité de pilotage du CDI, les élèves sont en effet amenés à prendre souvent des initiatives et à exercer régulièrement des responsabilités. Les quatre élèves ont démontré dans cette situation très particulière , leur adaptabilité (elles ont su répondre à des questions qui n'avaient pas été préparées) et leur capacité à rendre compte de leurs activités devant des adultes.
Une très belle expérience que ces élèves pourront utiliser lors de leur épreuve orale du Brevet !
Article co-écrit avec les élèves
Le forum des professionnels, un temps fort pour les élèves de 3ème
Préparé par un groupe d'élèves de 4ème et leurs professeurs, le 14ème forum des professionnels a rassemblé samedi 17 février cinquante deux professionnels venus présenter leur métier aux élèves de 3ème.
Depuis novembre dernier, les organisateurs ont préparé cette rencontre. Avec le précieux concours de l'Association de Parents d'Elèves et de son président, Monsieur Le Corvaisier, ils ont d'abord sollicité les parents, intervenants potentiels. Nombreux sont ceux qui ont répondu favorablement à la demande des élèves. Après avoir demandé aux élèves de 3ème de choisir 5 professionnels dans la liste qui leur était proposée, ils ont ensuite organisé la rencontre et assuré toute la logistique. Ce travail de gestion de projet a permis à chacun de s'investir concrètement dans une action, d'exercer des compétences qui dépassent le cadre scolaire et de prendre des initiatives. Une expérience enrichissante donc pour ces élèves qui auront conçu ce forum.
Pour les élèves de 3ème, cette rencontre était la première occasion de s'ouvrir sur le monde professionnel et de découvrir des métiers : une belle introduction au stage en entreprise qu'ils effectueront à partir du 22 février !
Un remerciement particulier à l'APE et aux parents qui ont accepté de présenter leur métier au cours de cette matinée d'échanges.
Note d'information de l'ARS relative à la rougeole
Veuillez trouver ci-joint la note d'information de l'ARS relative à la rougeole en direction des élèves, des familles et des personnels des établissements scolaires.
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Les portes ouvertes du collège Victor Segalen auront lieu le samedi 24 mars 2018 de 9h00 à 12h.
Noël : récolte de jouets au profit de l'association Coeurs Résistants
De gauche à droite: Nina, Lucie, Malory, Lisa, Enora, Solenn, Mady, Tarikou
Absente: Annaëlle
A l'occasion de Noël les élèves ont organisé une collecte de jouets. L'association Coeurs Résistants à Rennes sera chargée de les redistribuer avant le grand soir.
Un grand bravo à eux pour ce projet qui fera des heureux.
Rendez-vous en janvier pour une prochaine action solidaire!
Tous unis contre le Sida
Lundi 4 décembre 2017, le collège Victor Segalen a organisé pour les 3e une journée de prévention contre le SIDA. Trois points ont été abordés : prévention, dépistage et mobilisation.
Dès 8h30, tous les élèves de 3e du collège prennent conscience que le sida est toujours là, grâce à l'intervention des deux infirmières, Mmes Genestine et Behaghel. L'une nous a montré le seul moyen de prévenir la maladie lors d'un rapport sexuel : le préservatif (masculin et féminin), tandis que l'autre nous a présenté le site onsexprime.fr, qui explique la sexualité de manière drôle, sans oublier de rappeler les risques.
Le sida, qu'est-ce que c'est ?
En SVT, ensuite, nous avons pu comprendre comment agissait le virus sur les cellules : il élimine celles du système immunitaire (autrement appelés les globules blancs). Sans ces cellules, le corps ne peut plus se défendre contre des maladies simples (comme la grippe) qui vont devenir mortelles.
Grâce au microscope, nous avons pu détecter sur un échantillon de sérum la séropositivité d'une personne-test en le comparant à un échantillon-témoin.
Cela nous a permis de mieux comprendre le complexe anticorps/antigène, sur lequel nous avions travaillé auparavant.
Mobilisons-nous !
Afin de ne jamais être contaminés, protégeons-nous et parlons-en autour de nous, pour que le sujet du sida ne soit plus tabou.
Avec cette journée, nous avons pris conscience des risques, et chacun a pu se dire : « Le sida ne passera pas par moi ! »
Léo Madoré, Margaux Mialot, Samuel Praconté, Néo Roulé, Amandine Saval, Yohann Vincent
Brevet 2018 : informations importante
A la fin de l'année scolaire, une étape importante attend tous les élèves de 3ème : le diplôme national du brevet.
Cette année, le brevet comporte cinq épreuves qui compteront autant que l'évaluation des acquis prévus par le socle.
Pour en savoir plus : rendez-vous en page "infos parents"
Le collège fête une tradition allemande
Pour permettre aux collégiens de découvrir les traditions de Noël en Allemagne, les germaniste de 5ème de Madame Daniel-Prial ont préparé une exposition et ont créé l'événement jeudi 7 décembre en organisant une animation. St Nicolas et le Père Fouettard attendaient les élèves pour le "bilan de fin d'année" : "Warst du lieb oder warst du böse? " La grande majorité avait été gentille ( lieb) et ont reçu des chocolats en récompense !
L'animation se poursuit jusqu'aux vacances de Noël en proposant aux élèves de participer à un quiz sur l'exposition. Les trois premiers gagnants seront récompensés !
Réunions parents professeurs 3°: inversion des dates pour les 3°3 et les 3°6.
calendrier pédagogique 2017-2018 - versi[...]
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3ème édition du cross "écoles / collège"
Vendredi 20 octobre, ce sont près de 700 élèves qui ont couru pour l'association ELA (Association européenne contre les leucodystrophies).
Les élèves de CM2 des écoles primaires Jean de la Fontaine (Domloup), ceux de l'école de La Pince Guerrière (Châteaugiron ) ont rejoint les élèves de 6ème et de 5ème le matin. L'après-midi, c'était au tour des élèves de 4ème et de 3ème relever le défi !
Chaque élève courait avec un dossard ELA. Tous s'étaient échauffés auparavant et suivaient les conseils de leurs enseignants pour faire une bonne course !
Les filles et les garçons ont couru séparément dans tous les niveaux.
En 5ème, ce cross intégrait un des E.P.I (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) proposés dans le domaine « Corps, santé, bien-être » et articulé autour de l’EPS, des SVT, des mathématiques et des Arts Plastiques.
En EPS, il s’agissait de travailler l’endurance afin d’augmenter ses performances. En SVT les élèves ont abordé la gestion de l’effort mais aussi l’alimentation du sportif. Ils ont utilisé les mathématiques pour les relevés des fréquences cardiaques et la retranscription de ces relevés sous forme de graphiques.
Les enseignants étaient nombreux sur le terrain à encadrer, encourager les élèves. Certains ont aussi enfilé leur tenue de sport pour courir avec les élèves.
Les élèves dispensés n'ont pas ménagé leur peine, ils étaient aussi à l'oeuvre pour soutenir la logistique ce cette belle journée sportive.
Chacun a mis à sa façon ses "baskets pour battre la maladie"
Bravo à tous les participants et aux organisateurs pour cette belle journée !
(Voir les résultats ci-dessous)
Résultats du cross
CM2 Filles
1ère : Jade
2ème : Noémie
3ème : Lucile
CM2 Garçons
1er : Félix
2ème : Titouan
3ème : Iliess
6ème Filles
1ères ex aequo : Eloïse et Clara
2ème : Lucie
6ème Garçons
1er : Axel
2èmes ex aequo : Thibault et Alexandre
5ème filles
1ère : Imane
2èmes ex aequo : Léa et Solenn
5ème garçons
1er : Anatole
2ème : Maël
3ème : Quentin
| 4ème filles | Temps | Vitesse | |
| 1ères ex aequo | Camille | 8,46 | 13,3 |
| 2ème | Pauline | 8,47 | 13,3 |
| 3ème | Jeanne | 9 | 13 |
| 4ème garçons | Temps | Vitesse | |
| 1er | Raphaël | 7,21 | 15,9 |
| 2ème | Ewan | 7,32 | 15,5 |
| 3ème | Leyan | 7,34 | 5678-9 |
| 3ème filles | Temps | Vitesse | |
| 1ère | Pauline | 7,50 | 14,9 |
| 2ème | Prune | 8,17 | 14,1 |
| 3ème | Chloé | 8,17 | 14,1 |
| 3ème garçons | Temps | Vitesse | |
| Sourian | Sourian | 7 | 16,7 |
| Guiliann | Guiliann | 7,04 | 16,6 |
| Mathis | Mathis | 7,09 | 16,4 |
Dictée ELA : une action de solidarité pour lutter contre les leucodystrophies
Un beau moment de solidarité et d’engagement pour les collégiens de Victor Ségalen, rejoins par les élèves de CM2 des écoles de la Pince Guerrière (Châteaugiron) et de l'école Jean de la Fontaine (Domloup).
A travers l’édition 2017 de ELA (Association Européenne contre les leucodystrophies) « Mets tes baskets et bats la maladie », accompagnés par les joueurs du Stade Rennais (Yoann GOURCUFF, Faitout MAOUASSA, Sanjin PRCIC, Wahbi KHAZRI, ils ont entouré Cyril, un jeune garçon atteint de leucodystrophie, sa maman, Mme LEVILLAIN, son papa, M. LEVILLAIN qui est aussi vice-président de l’association ELA.
Pour marquer leur engagement, collégiens et élèves de CM2 ont participé à la dictée proposée par l'association : un très beau texte écrit par Leila Slimani, journaliste et écrivaine franco-marocaine qui encourage à lutter contre la maladie. « Mets tes baskets et bats la maladie », telle est la devise que les participants ont défendue lundi et défendront tout au long de l'année.
Après la dictée, lue par les joueurs de football, les élèves ont ont pu échanger sur la maladie pour mieux la connaître.
Élèves, enseignants et joueurs se sont ensuite tous retrouvés sur la cour du collège autour de Cyril et de son papa qui l'accompagnait.
La deuxième étape qui marquera l'engagement de tous les participants dans cette action de solidarité aura lieu vendredi 20 octobre. Cette fois, collégiens et écoliers dédieront la troisième édition du Cross école / collège à cette action.
Une participation financière récoltée par les élèves sera remise à l’Association et un ambassadeur sera prochainement élu pour représenter les valeurs scolaires et citoyennes du collège lors de la cérémonie nationale qui sera organisée par ELA au mois de juin prochain pour récompenser l'engagement des participants.
Vous trouverez ci-dessous le lien sur l'association ELA ainsi que le texte de la dictée
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Elections des parents d'élèves au Conseil d'Administration
Les élections des représentants des parents d’élèves au Conseil d’Administration du collège auront lieu le vendredi 13 octobre.
Le matériel de vote vous sera remis ou envoyé au plus tard le vendredi 6 octobre.
Le vote par correspondance est possible entre le 9 et le 13 octobre.
Les listes électorales doivent être déposées au plus tard le 2 octobre. Il y a 6 sièges à pourvoir ( 6 titulaires et 6 suppléants).
M Thoraval, Principal
Une "nouveauté": les Formations Autonomes Collaboratives (F.A.C)
calendrier pédagogique 2017-2018.pdf
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Organisation de la rentrée 2017.pdf
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A la Une
Remise de prix au collège : félicitations aux lauréates!
Visite culturelle et activités sportives pour 80 élèves de 3°
Lundi 15 mai, après un détour culturel au Mont Saint-Michel avec questionnaire/jeu de piste à l'appui, 80 élèves de 3° se sont essayés avec succès au char à voile sur la grande plage de Cherrueix. Compétences sportives nécessaires !
Le temps était de la partie et le vent aussi. Une belle journée, une belle ambiance pour clore ces années collège!"
7° rencontre internationale et nationale des LéA
Le collège appartient au réseau des LéA (Lieux d'Education Associés à un centre de recherche) depuis 2016 dans le cadre du travail qu'il mène sur l'autonomie des élèves. Le réseau français compte 34 établissements.
Le 31 mai, nous serons présents à Lyon à la 7° rencontre nationale et internationale des LéA pour présenter Ilotice, un outil d'animation et de gestion du travail en ilots.
Lettre de demande de stage avec deux conseillères du PAE
Jeudi 18 mai, Emmanuelle Marivain et Sophie Le Grand, conseillères au Point Accueil Emploi de la communauté de communes de Châteaugiron sont intervenues auprès de 7 élèves de 4°APP (Accompagnement au Projet Personnel) pour les aider à élaborer une lettre de demande de stages.
Après un tour de table au cours duquel chacun a pu se présenter et présenter son projet personnel, les conseillères ont détaillé les différentes étapes pour construire une lettre de demande de stage.
Les élèves ont pris des notes sur le document mis à leur disposition et répondu aux questions des intervenantes.
Comment donner envie aux entreprises de répondre favorablement à une lettre ? Faut-il rédiger une lettre à la main ou en traitement de texte ? Quelles sont les critères à respecter (forme, fonds), quelles sont les différentes parties A t-on le droit d'appeler l'entreprise pour savoir si on a été retenu ou non ? Comment choisir une adresse mail professionnelle qui soit sérieuse ? Autant de questions auxquelles les deux intervenantes ont répondu avec patience et efficacité.
Elles ont ensuite accompagné pas à pas chaque élève, dans l'élaboration de sa lettre. Un travail d'autant plus intéressant qu'il servira directement à ces futurs élèves de 3° qui auront à effectuer un stage d'observation l'an prochain.
L'intervention de professionnelles comme Emmanuelle Malivain et Sophie Le Grand est très efficace et appréciée. Elle donne en effet un sens très concret à un exercice de rédaction qui pourrait être purement scolaire.
Nous les remercions chaleureusement pour leur collaboration.
Le gaspillage : des solutions à notre échelle
Que trouve-t-on dans nos poubelles ?
En Europe le gaspillage est de 190 kg de nourriture encore non vendu et 90 kg de nourriture gaspillé par personne et par an.
Sachant qu’il faut 1.000 litres d’eau pour produire un kilo de farine, chaque baguette de pain jetée à la poubelle correspond à une baignoire entière.
Sachant qu’il faut 15.000 litres d’eau pour produire un kilo de viande, un rôti de porc ou un gigot d’agneau, c’est 70 baignoires pleines.
À première vue, nous ne nous rendons pas compte que ce kilo de viande a utilisé autant de ressources en amont. Pourtant, pour avoir de la viande, il a bien fallu que le bétail se nourrisse, s’hydrate, occupe de l’espace etc.
Le gaspillage alimentaire constitue un problème à la fois éthique, moral, social, environnemental et économique. Des associations comme Zéro-Gâchis cherchent à faire comprendre quelle est la situation actuelle et comment nous pouvons nettement l’améliorer demain, avec de beaux et simples gestes.
1,3 milliard de tonnes de nourriture sont jetées ou perdues chaque année, ce qui correspond à 1/3 des aliments produits sur la planète !
Avec quelques gestes simples, chacun peut à son niveau contribuer à limiter le gaspillage alimentaire. En faisant un peu attention, c’est finalement assez facile. Voici quelques conseils que nous avons récoltés sur différents sites dédiés au gaspillage et que vous pourrez sans difficulté mettre en pratique.
Lors d'une sortie à Rennes, la classe de 3ème 7 du collège Victor SEGALEN a visité divers dispositifs luttant directement ou indirectement contre le gaspillage matériel et alimentaire. Voilà ce qu'elle a découvert : bibliothèque de rue, magasin gratuit, Cœurs résistants, give box
Une belle association pour un concert magique !
Châteaugiron était tout en musique vendredi 12 mai …
Les élèves de l’école de Musique Paul Le Flem et ceux du collège Victor Ségalen ont enflammé la salle du Zéphyr.
Depuis le mois de janvier, ils préparaient avec Mme DELANGLE, professeure de la Formation Musicale de Paul Le Flem et M. FOSSE, professeur d’Education Musicale du collège Victor Ségalen, en coulisses 4 chansons incontournables de la scène musicale française :
« Place des grands hommes » P. BRUEL
« Je me voyais déjà » C.AZNAVOUR
« Mon amant de St Jean » version P.BRUEL
« Ile Hélène » NOUGARO/Y. CASSARD
Mme DELANGLE au piano, M. FOSSE au violoncelle, des élèves musiciens ( , saxophone etc..), le choeur de nos jeunes élèves et le plein d’émotions est assuré…
Un grand merci à tous pour ces moments de partage, de plénitude… encore une belle soirée.
Belle soirée qui nous a permis aussi de découvrir d’autres horizons musicaux et formations (les choeurs adolescent et adultes, l’atelier Hip-Hop, le groupe des professeurs de l’école Paul Le Flem).
Journal de bord du séjour à Rendsburg
Jeudi 9 mars
Après une vingtaine d’heures de trajet, nous sommes arrivés à destination. Nos élèves ont été chaleureusement accueillis par leurs correspondants venus en familles sur la Paradeplatz, la plus grande et imposante place de Rendsburg qui date de l’époque où la ville appartenait encore au Danemark.
A l’heure de se séparer et de rejoindre la famille de leur correspondant les plus grands comme les plus petits étaient un peu inquiets. Pour certains c’était aussi la première fois qu’ils quittaient leur famille et qu’ils étaient aussi en immersion complète dans la langue allemande ! Un beau défi surtout pour les plus jeunes !
Vendredi 10 mars
Dès le premier jour, pour la plupart des élèves, l’enthousiasme avait visiblement remplacé l’angoisse des premiers pas dans un environnement nouveau.
C’est avec beaucoup de solennité que nous avons été accueillis par M Kayma (proviseur du lycée) et par le maire de Rendsburg. Au cours de cet accueil, des élèves du Helene Lange Gymnasium ont donné un petit concert de Bienvenue.
Après ce temps d’accueil, nos élèves ont suivi Arlette Ehrnsberger, (professeure au lycée) qui leur a fait découvrir la ville de Rendsburg. Au cours de cette première journée, chacun a pu aussi assister à un cours avec son correspondant . Le soir tout le monde s’est retrouvé au Boothaus (base nautique) pour une soirée conviviale.
Samedi et dimanche :
Au cours de ce Week End, les élèves sont allés avec leur famille allemande au bord de la mer baltique, de la mer du nord, à Kiel, au Danemark. Ils ont découvert musées, aquariums, ports, plages, monuments…sans oublier la vie dans leur famille avec un rythme, des habitudes différentes de celles qu’ils connaissent en France.
Lundi 13 mars
Après un Week-end aussi riche, chacun avait beaucoup à partager avec ses camarades avant de repartir pour de nouvelles découvertes. Ce lundi en effet, Allemands et Français ont partagé une journée entre le Multimar (musée aquarium pédagogique de Tonning) et la station pour les phoques de Friedrischkoog. Au multimar, les élèves se sont regroupés en équipes mixtes pour répondre à un questionnaire dans les deux langues qui leur permettait de découvrir la biodiversité de la mer du nord tout en échangeant avec leurs correspondants. Les trois meilleures équipes ont été récompensées.
Mardi 14 mars
Journée à Lübeck, prestigieuse ville de la ligue hanséatique avec ses jolies maisons de commerçants aux pignons de briques rouges, ses passages pittoresques, ses sept clochers, son impressionnant hôtel de ville, le musée du Holstentor et bien sûr la pâte d’amande, spécialité de la ville !
Cette journée s’est achevée par un saut à Travemünde où les élèves se sont lancés dans l’ascension du plus vieux phare d’Allemagne.
Mercredi 15 mars
Journée à Hambourg, troisième port d’Europe. Etonnants contrastes entre la ville ancienne avec ses docks impressionnants qui donnent à la fois sur la mer et sur la terre et la ville nouvelle qui projette ses façades de verre et d’acier au dessus de l’eau.
Après une visite de la Kunsthalle où les élèves ont découvert les peintres du romantisme allemands, une excursion sur l’Elbe a terminé cette belle journée ensoleillée.
Jeudi 16 mars
Ce sera déjà le dernier jour avant le départ.
Après deux heures de cours avec leurs correspondants, nos élèves assisteront à une séance de cinéma. Un petit groupe se rendra ensuite au journal local pour interviewer des journalistes.
Puis ce sera l’heure de boucler les valises. Après un séjour si dense, si plein de belles découvertes et d’échanges d’une grande richesse, des liens se seront certainement créés rendant l’heure du départ plus difficile mais la séparation sera de courte durée puisqu’une semaine et demie plus tard, ce sera au tour des jeunes allemands de venir à Châteaugiron et c’est d’ores et déjà avec beaucoup d’impatience que nous attendons ce moment !
Forum des Mathématiques Vivantes le 18 mars à Rennes
Le collège participe à la semaine des mathématiques !
La semaine des mathématiques, aura lieu du 13 au 18 mars sur le thème : "Mathématiques et langages."
C'est la seconde édition de cet événement national qui a lieu à Rennes, Lille, Lyon et Toulouse.
Pour ce concours, les professeurs des écoles, les professeurs de mathématiques des collèges et les associations et structures de recherche ou de diffusion de la culture scientifique ont été sollicités.
Au collège, deux classes de quatrième et leur professeur, Nathalie Reynaert ont imaginé une chasse au trésor balisée par des énigmes mathématiques qui sera proposée à tous (élèves, parents, enseignants) lors des portes ouvertes du collège qui auront lieu le samedi 18 mars de 9h à midi.
Vous trouverez ci-dessous le programme complet de toutes les animations organisées à Rennes pendant cette semaine des Mathématiques.
Dernière ligne droite avant le spectacle pour la chorale
Mardi 7 mars, les 150 élèves des chorales de Guichen, Châteaugiron et Janzé se sont rencontrés pour répéter les chants du spectacle qu'ils donneront lors du festival "Les petits lézards" de Saint-Senoux le 7 avril prochain. L'échéance approche et le stress monte ! Mais ils sont bien encadrés par les professeurs d'éducation musicale des trois collèges et l'orchestre de l'association Arkanson qui soutient le projet.
la page facebook des "Ptits lézArds" :
Les Ptits LézArts
Le voyage de Fanny, de Lola Doillon, un film haletant et plein d'émotions
Un très bon film sur la fuite vers la Suisse d'un groupe d'enfants juifs à travers la France.
En 1943, les Italiens perdent le contrôle de la zone libre au profit des Allemands ; un groupe d'enfants juifs vivant dans un Home (foyer d'accueil) se trouve donc obligé de fuir vers la Suisse, pays neutre et terre d'accueil pour les enfants seuls.
Ce groupe est d'abord guidé par Mme Forman, la directrice du foyer. Mais ensuite, les enfants vont devoir se débrouiller seuls pour survivre et gagner la frontière au péril de leur vie, menés par Fanny, 12 ans.
Les enfants jouent très bien leur rôle dans n'importe quelle situation, notamment Fanny, Georgette et Maurice. Le personnage de Fanny est très touchant car elle joue le rôle de « grande soeur » et fait preuve de courage sans presque montrer ses moments de difficulté.
L'appareil photo comme objet symbolique est un très bon choix, car il permet à Fanny et Victor de se remémorer les bons souvenirs avec leur famille. Ces passages permettent de mieux comprendre le passé des personnages et font naître l'émotion chez le spectateur.
La musique rythme les actions : rapide et parfois angoissante quand les Allemands menacent, elle peut aussi devenir entraînante dans les (rares) moments de jeu, ou encore intense lors des passages émouvants.
Malgré la période difficile à laquelle les enfants sont confrontés, le message que fait passer la réalisatrice est un message d'espoir : les enfants réussissent à surmonter les épreuves.
Nous avons eu la chance de rencontrer Lola Doillon, qui est venue au collège le 2 février : elle s'est montrée dynamique, passionnée, avec un sens du contact agréable. Elle a répondu à de nombreuses questions de manière accessible et claire, ce qui nous a permis de mieux comprendre certains passages. Nous la remercions de nous avoir consacré ce temps.
Si vous aimez les films historiques, les histoires vraies contenant du suspense et de l'émotion, n'hésitez plus, foncez voir ce film !
Les élèves de 3e5
Rencontre avec Lola Doillon
Les 3èmes de notre collège Victor Segalen à Châteaugiron ont rencontré la réalisatrice Lola DOILLON jeudi 2 février 2017. Lola DOILLON, a été invitée à Châteaugiron par le cinéma Paradisio, dans le cadre du festival Tous Ô Cinoche. Lundi 30 janvier, tous les 3èmes ont vu le film Le Voyage de Fanny sorti en 2016.
C'est un film inspiré de l'histoire de Fanny Ben-Ami, qui vivait en France durant la seconde guerre mondiale et qui a dû fuir à cause de sa religion. Lola DOILLON adopte le point de vue d'enfants juifs et elle raconte leur fuite de la France pour rejoindre la Suisse, tout en évitant les soldats allemands et français. La réalisatrice explique que pour mieux comprendre l'histoire de Fanny, après avoir lu une partie d'un de ses témoignages, elle est allée à sa rencontre en Israël. Elle lui fait alors découvrir son projet. Même si Fanny a eu des doutes au début, parce que Lola DOILLON n'a pas toujours été fidèle à son histoire, elle a compris que cette histoire permettait de mieux comprendre ce qu'ont pu vivre les enfants juifs pendant la guerre.
Lola DOILLON s'est déplacée spécialement pour répondre à de nombreuses questions posées par les élèves de troisième pendant trois heures consécutives. Elle était souriante, intéressante et compréhensible tout en répondant avec beaucoup de détails mais surtout passionnée. Elle a décrit les difficultés de tourner avec des enfants autant petits que grands, les difficultés à recréer les décors de la seconde guerre mondiale.
Nous remercions Lola DOILLON de s'être déplacée jusqu'à nous pour nous répondre.
Enola MONCEAUX, Maëlle LEMAIRE, Malo DEBLONDE, Mattéo PORTIER élèves de 3°6
Forum des professionnels 2017
Les élèves de 3 ème2 ont organisé, dans le cadre d'un EPI un forum des professionnels à destination de tous les élèves de 3ème de l'établissement.
Ce forum aura lieu au collège Victor Ségalen le samedi 4 février de 9 h 30 à 12 h 30. Les professionnels qui participent à cet événement sont majoritairement des parents d'élèves qui ont accepté de parler de leurs parcours professionnels, de leurs études, de leur métier aux collègiens. Chacun présentera son métier sous forme d'entretiens d'une durée de 20 minutes. Ce forum est organisé dans le but d'aider les 3ème dans leur future orientation.
Toute la préparation de ce forum, la logistique , la communication ont été entièrement réalisées par les élèves de 3ème 2 qui ont dû travailler main dans la main afin d'être prêts pour cet événement important. Tous ont pris du plaisir à mettre en forme ce forum. Cela restera pour tous une très belle expérience.
Nous aurons la chance d'avoir la présence de journalistes afin de médiatiser cet événement dans différents journaux.
Cross académique du 7 décembre à Carhaix (29)
Le 7 décembre les trois équipes de 6 courreurs qui avaient été sélectionnées lors du cross départemental à Betton, se sont rendues à Carhaix pour participer au cross académique.
Partis le matin à 8h en minibus avec leurs trois professeurs, M Chesneau, Mme Hinault et M Busson, les particpants ont disputé courageusement la finale académique sur un très joli parcours vallonné et... sous le soleil !
| Les résultats | |
| Benjamins | 16ème / 32 |
| Minimes (filles) | 18ème /32 |
| Minimes garçons | 5ème / 32 |
Des nouvelles pour changer le monde
Dans le cadre d'une séquence intitulée "Des nouvelles pour changer le monde," les élèves de 3°3 et de 3°5 ont écrit, en groupes, des nouvelles à chute dénonçant une injustice. Voici leurs textes. L'illustration de la couverture a été réalisée par Sara.
Quels talents !
Cette semaine gros plan sur un bricoleur: Mathias. Ci dessus: Une remorque et un poulailler construits de ses mains.
et si vous cliquez ci dessous vous apprendrez que ce n'est pas son seul talent.
Galerie d'Art au collège : exposition d'automne sur le thème de l'arbre
C’est la troisième édition partagée entre le 1er et le second degré. La sélection des œuvres pour cette édition automnale a été faite suite à la demande des enseignants de l’écoel primaire de la Pince Guerrière de Châteaugiron sur le thème de l’arbre.
Contrairement aux accrochages précédents, c’est une exposition exclusivement figurative cette fois.
On y retrouve deux techniques : la photographie et la gravure, techniques qui constituent majoritairement le fonds de l’artothèque de Vitré.
La photographie est ici quasi exclusivement en noir et blanc et la gravure, des eaux-fortes.
Les huit artistes présentés apportent des points de vue différents et s’emparent du thème de l’arbre à leur façon, l’arbre étant un prétexte plutôt qu’une thématique récurrente dans leur œuvre mis à part Michel Moskoventchenko donc c’est le sujet de travail depuis toujours. De la petite section de maternelle au CM2 ce sont vingt-sept classes des écoles de Châteaugiron de Nouvoitou et de Saint Armel qui sont inscrites pour venir voir cette nouvelle exposition à la galerie du collège Victor Ségalen. Dès le plus jeune âge, cette visite est l’occasion d’un contact inestimable avec des œuvre originales. Quelle surprise et quel plaisir de voir aussi des petits d’à peine 3 ans travailler au collège !!! Une expérience infiniment riche pour tous !
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